初中我喜欢李思思，原因很多，她一度是我的榜样，可是高中，了解她多了之后，我发现，我们存在着很多很多的差异，不过，我还是买了她的书《有点意思》，因为我想努力一下，考上北大，然后陪伴我的还有另外一本书《巧学助我上清华》，我细读了这本书的很多部分，也把他的主人公和我做对比，这才有了我这几天的反思。
这几天的反思其实主要是针对从初三到高三学习过程中的问题。虽然我高考考的还不错，但是我一直觉得我的初三到高三的过程不太正确，为何呢？
首先，我很累这个阶段，我虽然成绩不错，但是我拒绝用那样的方法去进行我的考研生活。我很佩服《巧学助我上清华》这本书的作者的学习方法，因为他是培养了自己良好的学习习惯，并且这样的学习习惯让他的生活很受益，他的学习习惯持续时间很长，高中三年，大学四年，研究生，博士阶段，这里面他的身体状况似乎都没有出现问题，而我的学习方法我很排斥，因为这个不长久不良好，而且有一种事倍功半，而不是事半功倍的作用，所以我一直想改良一下这种学习方法，学习态度。
其次，我觉得高中的我的学习太密集，我是为了任务而努力，我失去了很多，而且压力很大，这样的生活方式不值得我去推崇。所以我对于自己的考研生活的规划一直在进行。
而我想要的考研生活规划是张弛有度的，我希望自己可以平衡好生活和学习的关系，我可以紧中有松，不像我高中一样一直绷着一根弦，失眠，生病，考试都有可能让我情绪波动。我希望我的心态是良好的，计划是周详可以实施的。
而我也希望自己在这个过程中不要把生活的一些方面简略化。我在高中一直都没有多少心思交朋友，为啥，因为我的脑子里面都是我想考上好大学，我很开心我在初中有个好朋友，我们一起努力学习，一起竞争，只是她最后去了另外一所高中，所以我也就失去了这样的一个朋友了。
高中我基本上没有再遇到这样的一个朋友了。高中大家都在学习，而我的家庭出了问题，并不是父母关系出问题，而是我的家庭成员一个个离开，我开始思考人生。这个时候我需要兼顾学习和对于人生的思考，如果我对于成绩的要求降低一些，那么那个时候我是不是会不那么累。伯伯姑姑一个肺癌一个脑膜瘤，我当时看着这个我心里就想，我以后绝对不要这个样子，我希望自己可以照顾好自己的身体哪怕得了病，我也可以掏的起手术费，高二的时候我对于疾病很是恐慌，是的，我很恐慌，我开始关注养生知识，身体略微有点问题我都焦虑不安，那个时候学习也就被搁置了，不过我也因此入了保健品的坑。
不圆满的高中，所以我想要一个圆满的考研
或许这也就像姐夫说的，我觉得我的高中不圆满，是因为我觉得我自己并不是很专注，我觉得有很多不可避免的外界因素影响着我，而我也无法应对这些，我的心理那个时候并不强大。而让我懊悔的就是我觉得不像《巧学助我上清华》的作者那样真真正正的自我规划，实施，我觉得我的规划能力不足，对自我的认识不够清楚，而且我也没有如此规划并实施过，并且加上我高三谈恋爱大学分手，我更加觉得自己那个时候真的不够独立，我很想尝试一下不被这个打扰自己去努力会是什么样子。
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