时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物走星移。幸而沙中有印,风中有音,光中有影,回忆真的像一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势,便慢不下来……
微风从东来,好风与之俱我始终觉得自己如一株山草,若不是微风滋润,好风眷顾,便不会对大千世界有特别的感受。
微风从东来,好风与之俱心有桃源十里,眼含日月星辰
有幸参加了泰州市小学语文乡村骨干教师培训,在培训中我不仅收获了记得满满的一本“培训手记”,还参与了各种新奇又富有挑战的活动如“无领导式辩论”“五分钟计时评课”等等,更从导师和伙伴的身上学到了“努力到无能为力”。得微风滋润,我方能“走进语文教学之门”。
微风从东来,好风与之俱教学无愧于生,做人无愧于心
上学期接到学校的突然通知,我转教六年级,从二到六,跨度有点大,所幸这群孩子是我继三年级后又一次与他们相遇,这别样的缘分让我们更加亲近,每当班上,有学生犯错时,刘芃杏和吉庚辰等调皮的学生还会帮我管理好班级,让人很暖心,在区级测试中我们班语文成绩获优秀等级,特别要感谢陆小华老师,我每月两次的语文培训常调课换课,他每次都欣然接受;朱桂云老师帮六年级的孩子们做考前辅导……感恩无私的伙伴们!
微风从东来,好风与之俱下学期我主动承担了一年级班主任和语文教学,想起张晓风的《我交给你们一个孩子》:“今天清晨,我交给你一个欢欣,诚实又颖悟的小男孩,多年以后。你将还给我一个怎样的青年?”这一张张白纸,需要老师从各个方面认真耐心地引导,顿感责任与压力剧增。幸而同班的戚老师教给了我许多班级管理妙招,钱茹老师经常与我研讨一年级语文教学,让我在教学之路上走得更从容。
微风从东来,好风与之俱19年依然繁忙,肩膀上担着“教科室主任”“梦想主任”“一年级班主任”的责任,我走得很慢却坚定!这一年里,我们学校承担了区梦想课展示活动;教科室组织了两次活动,一次读书交流活动,一次教学反思活动;春学期,上报了六个微课题,通过了四个,秋学期申报并通过了八个微课题。我校有12篇论文获省行知杯论文奖,韦校获一等奖,15篇论文获陶行知年会论文奖,学校获优秀组织奖;12月底,我校荣获教科研先进学校称号,韦校和我获得了教科研先进个人称号。感恩领导对我的宽容,感谢伙伴们对我的帮助!仍有不足的是秋学期教科课开展地不够规范,新闻报道常不及时,这些都是我下学期需要要努力的地方。2020,我们一起共同奋进!
微风从东来,好风与之俱 微风从东来,好风与之俱 微风从东来,好风与之俱 微风从东来,好风与之俱 微风从东来,好风与之俱 微风从东来,好风与之俱 微风从东来,好风与之俱 微风从东来,好风与之俱微雨落下,请仰头感受;清风徐来,请敞开心胸。新年将至,愿各位老师得微雨长临,好风不息,在为美好生活的奋斗中都能从容举酒,共祝东风!
微风从东来,好风与之俱
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