2019年11月11日

周五布置了三个类型的日记任务，限定了模式是因为有很多孩子天天写日记，无话可写。我也担心孩子周末放松，日记应付，到周一时交给我的是流水账。所以，周五在家长群补了一项叮嘱：有能力的家长指导一下孩子的日记内容，其次也要纠正一下错别字。今天早上，我批阅日记时，就发现了好几本优秀的作业。书写整洁，句子通顺，我也注意到这几个孩子平时也是很认真，再一联想到他们的父母平时关心孩子在校的表现，支持老师的工作，我心里觉得暖暖的。虽然还是有不如人意的作业，但教育是不可能面面俱到，只要能得到上进家长的支持，有懂事的孩子，任何的辛苦都是值得的。我再反思自己，平时做得不够好，指导不细致，更没有耐心。忙和累都不能成为懈怡的借口，查缺补漏，不放弃，不埋怨，才能让自己跟上教育的节奏。本身自身就欠缺很多语文方面的知识，更要多补全提升自己的知识与能力，通过教学生，解决学生学习的困难就是我的进步。