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感谢孩子,带给我有关自我成长的礼物

感谢孩子,带给我有关自我成长的礼物

作者: 小颐妈 | 来源:发表于2018-06-30 18:19 被阅读0次

文/小颐妈

今天的文章题目非常长,这个题目是今天上午我经历了一场母子大战后就想要写的,立即用手机记录下来。真正要落笔的时候,却又觉得太长太具体而有些心生动摇,但是想了一想,我还是继续坚持使用这个题目,这是我特别想告诉自己以及所有父母的一句话“感谢孩子,给我们带来有关自我成长的礼物”。

一直以来,我都觉得自己在家长角色进化的这条道路上磕磕绊绊但是仍算顺利,毕竟我的儿子在外人看起来也是一个活泼自立的乖孩子。这一些外在的评价让我逐渐忘记了我曾经的一些经历,尤其是在他很小的时候,我便与他针锋相对,我忍不住想要惩罚他;也逐渐在另一个养育人的“争爱”状态下慢慢找到我自己的位置,然而另一个养育人不是孩子爸爸,而是孩子外婆。

这两天因为接触到了父母成长类课程,我的焦虑不得不再次点燃,我开始环顾我自己的原生家庭,记忆起我与孩子之间关系仍然存在的一些“畸形”,甚至是自己努力成长却不得不面对其他养育人的“阻碍”,然而“阻碍”并非是他们故意,真实的状态却是他们都乐于听随于我,可是我却认为他们本身就是主角而不能只扮演配角角色,撇掉主角的责任。于是,我感觉自己的心态不对了,觉得要去改变一群人是多么的心累。

昨晚,我对儿子的态度是差的,不断爆出威胁要打他,在这种情绪的煽动之下,他平时最亲近的外婆也表现出了强烈的攻击性,面对两个女人的夹击,孩子无力,即便我察觉到了自己的情绪,我依然无法控制自己,最终还是动了手。在看似和解的晚安之后,我躺在床上思考并且写作日记,后来的我部分意识到,我的攻击性中其实直接针对孩子的并不多,而是我在攻击他与外婆的亲密,而外婆的攻击则是一种对我的回击。人大多因为觉得不公才会真正愤怒,我不是一个变态的母亲,我对孩子是爱的,我是心中有不公,我觉得凭什么我的孩子不跟我亲,所以我表达了我的愤怒。

本以为昨晚的矛盾随着一篇日记可以释然,今天带着儿子去了从其他妈妈那里获取的社群资源——故事会。我很担心儿子不去,所以提前做好了思想工作,直到故事会前半段,儿子一直都表现不错,逐渐逐渐他开始有个各种动作。

--忽然站起来说“我要自己停车”,然后去把放在门口的滑板车停好。

--其他新加入小朋友刚搬好小板凳,他忽然挪过去把位置占掉。

--自己走到讲故事的阿姨面前,多次挡住其他小朋友的视线,并且听到有关坏人的情节时,开始攻击书上的坏人及讲故事的阿姨。

--开始乱走,去翻阅旁边的书籍。

--说要出去,并且拿着滑板车开始在教室里滑行。

--最让我忍无可忍的是,旁边有位阿姨开始劝阻他,他直接说“我讨厌你”,然后向阿姨扇了一巴掌。

经历过这些,我彻底爆发,我把他带出了教室,然后开始教育他,让他承认错误,必须道歉,在他不能接受跟阿姨道歉的建议时,我逼着他靠墙站立,多次推揉他。我看到如我一般严肃的小脸,我在想十年后他或许比我高大,我怎么管得住他。而最让我自己不可思议的是,我期间冒出了一个念头:这个熊孩子没有救了,我真的不想要他了。

最终他妥协了不再捣乱的要求,不情愿地回到了教室。仍然没有听故事,只是找了一些书自己看着,直到结束,我们作为新会员借了两本书回家,回家路上,同伴妈妈偶尔问我一些问题,比如:你家孩子记得住你的电话吗?我说不会,她说我们家会记得,然后她的儿子就马上背出来了。

我承认自己不断地在比较,甚至在这次活动结束之后就马上感受到了自己的泄气,说了一些诸如“孩子的问题就是家长的问题”之类的话语,忙于归责甚至指责,即便这种指责主要是针对自己。我也感觉到,最后孩子同意走之前去给阿姨道歉,我如释重负的情绪下自我觉察到其实我是在维护我自己的面子。这个不断与孩子战斗的过程其实是我自己不断跟自己斗争的过程,在比较与错误扩大化的作用下,我看到了孩子的一无是处,我不再认为他是好的。所以他理所当然的不好。

可是这些重要吗?回顾自己的状态,参加故事会从始至终都不断希望孩子不要犯错误,不要让我难堪,于是我反倒表现得像一个所谓的乖学生——不断配合又心生警惕与惶恐,以免周遭看到了“我”(我和孩子)的不是,让人觉得“我”不好。

可是这些重要吗?其实有的重要,有的不重要。比如儿子的专注力、情绪管理能力的确需要好好加强;其他比如别人眼中的不乖、不遵守规则这些现象都不重要,而应该看到现象后面的本质,才好针对性解决。家长的本分就是帮助孩子更好地成长,没有大原则错误,都可以包容与等待,即便与所谓地“乖”有出入,也应该更好地陪伴,让现实会给我们更多地指引。

如今,我要强化的核心信念是:我要坚信——

我很好、我一定会有我的价值并且我可以不完美;

我的孩子很好、他一定会有他的价值并且他也可以不完美;

我的家人很好、他们有他们的价值并且他们同样可以不完美。

佛法的修习是要帮助他人成长与开悟,作为一名相信佛法的弟子,我完全可以把孩子与家人作为首先帮助我修习的对象,我反而不应该责怪他们,我应该感谢他们。

感谢孩子,带给我有关自我成长的礼物:我无法改变我的原生家庭与那些年的个人成长,但是从此刻起,我因孩子而重生,我要无条件给与他爱与陪伴,直到我们此生挥手告别,彼此不留遗憾。

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