深圳现有残障人士13.75万人,但深圳目前只有一所公办特殊学校元平特殊学校
——《深圳晚报》
对于残障人士的关怀一直是社会热点问题,国家也出台了相应政策从经济补贴到就业推动上来帮助这一弱势群体。但就如中国足球一样,真正能拯救它的不是不断换教练这一速效药。要想从根本上解决这一问题,教育是最关键的一环。残缺的肉体我们无法选择,但是教育会赋予其完整的灵魂。
一、产品背景
据估计2010年末我国残疾人总人数8502万人。各类残疾人的人数分别为:视力残疾1263万人;听力残疾2054万人;言语残疾130万人;肢体残疾2472万人;智力残疾568万人;精神残疾629万人;多重残疾1386万人。
残疾人教育水平主要集中于义务教育阶段,2006年全国仅有2000名残疾人进入普通高校。受教育程度低很大程度影响了残疾人的就业情况。
教育资源稀缺特殊教育学校是残疾人主要的学习场所,但相信大家很难感受到这些学校的存在感,相对于庞大的残疾人群体来说,资源还是相当稀缺。
地区分布从图上可以看出,有限的特殊教育资源主要分布于沿海和发达城市。
未完
(如果你也有想法解决这个问题或者有更好的切入点,欢迎交流)
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