夏天里孩子们最喜欢的活动之一就是玩水，冰冰凉凉的水不仅可以在炎热的夏季感受一丝的清凉也可以让孩子们尽情的在户外感受夏季“撒欢”玩的快乐。在孩子们的期盼下我们迎来了水枪大战。
一、“开战”前的准备
教师：水枪大战需要什么？
幼儿：需要水枪、需要好多水。
幼儿：妈妈还给我带了雨衣，让我防水用的。
幼儿：对对对，还需要雨鞋，这些都是防水的。
......
教师：看来大家都已经做好了充足的准备，除了需要水枪、雨衣、雨鞋，我们还需要准备干毛巾、干净的换洗衣服。雨衣、雨鞋是防止我们被淋湿，换洗的衣服是在我们衣服湿了之后可以穿上避免着凉感冒的。
教师：东西准备齐全了，咱们水枪大战要开始了，那么“开战”的时候我们要注意什么呢？
幼儿：没有水了要赶紧加上水。
幼儿：小心别滑倒碰伤了。
......
教师：刚才大家说的这些都很好，在玩的过程中最最重要的就是保护自己和小伙伴的安全。怎样保护自己和别人的安全呢？
幼儿：不能把水喷到别人的眼睛里。
幼儿：不能拿水枪打别人。
幼儿：不能推小朋友。
......
教师：大家都是守规则的小朋友，除此之外如果大家看到有水冲着自己的头和脸飞来的时候我们一定要快速的闪躲。
二、水枪大战开始啦
孩子们来到刚刚加满水的充气水池边，满心欢喜。
幼儿：哇，水是蓝色的，底下还有波浪！
幼儿：凉凉的真舒服。
幼儿：这不是哥哥姐姐帆船比赛的水池吗？
孩子们在水池前激动无比，终于能和自己喜欢的大水池来个亲密接触。随着对场地和工具的熟悉，大战“热火朝天”的进行着。
三、回味无穷的水枪大战
孩子们意犹未尽的回到了教室，换洗整理衣物。并在活动区用表征、绘画、拼摆的方式呈现出来。由此还一起回顾了水枪大战过程中孩子们发现的问题。
1.水为什么是蓝色的、水下面还有波浪?
幼儿：泳池是蓝色的所以水就是蓝色的。
幼儿：风一吹就波浪了，就像海浪一样。
教师：因为水是透明的，泳池是蓝色的，所以我们看到的是泳池的颜色而不是水的颜色。风吹过水面就会泛起层层波纹，太阳一照这些波纹就像影子一样应道了水池下面，这叫做光的折射。
2.夏季玩水的自我保护
教师：玩水的时候我们的身上湿湿的，为什么玩的时候不觉得冷，回到教室就会觉得凉凉的呢？
幼儿：教室里面凉快、外面热。
幼儿：我们玩的时候忘记冷了。
教师：因为我们在户外活动的时候外面的阳光特别的充足，再加上小朋友们不停的在运动，所以我们不觉得冷。回到教室大家不运动了，而且教室里面没有阳光所以大家就会觉得冷。咱们要赶紧把身上擦干干，换上干爽的衣服避免着凉感冒。夏天来了，很多小朋友会出汗，我们要及时的擦汗防止着凉也是这个原因。
由此我们还延伸了防溺水的相关内容。
教师：夏天我们也会和爸爸妈妈们去海边、山里面玩水。我们应该怎么保护自己呢？
幼儿：不能离开爸爸妈妈。
幼儿：不能自己下水游泳。
幼儿：不能踩光着脚踩石头，不然会被割伤会滑倒。
......
教师：咱们夏天和爸爸妈妈玩水的时候一定要在爸爸妈妈们的保护下进行活动，就像小朋友们说的不可以随便下水活动，游泳之前我们也要做热身活动避免抽筋。
活动反思：
水枪大战带给孩子们无限的快乐，在快乐之余也要让孩子们学会保护自己。当然在玩水的过程中也渗透着很多科学内容。比如光的折射、水的浮力等等，都是在玩的过程中发现问题解决问题的。我们在活动的过程中一定要带着课程意识和问题意识帮助孩子们获得快乐和收获。
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