《探索文本解读的路径》第二章第二节：三个层次的问题

        作者以解读《中国石拱桥》为例，分享了文本解读路径——

      解读这篇事物类说明文，思考了三个层次的问题：关注题目以及揭示事物特征的陈述句，概括说明对象及其特征；第二，区分哪些语言是陈述事实，哪些语言是表达看法，借助陈述事实的语言进一步提炼事物的特征，关注表达看法的语言，提炼文中隐含的情感态度；第三，概括每段的段意，梳理段和段之间的关系，理清文章的思路，提炼出这篇说明文的主旨。

        解读其他事物类说明文，往往可以考虑这三个层次的问题。

      【我的思考：第二层和第三层是否有些重复？提炼隐含的情感态度与提炼文章的主旨有何不同？对此，有待进一步的思考和探究！】