今天晚上是我们实操课小组视频会议的时间,这回因为爸爸住院没有去参加实操课,但是课程结束后,我发现我们小组成员又增加了几名,能感受到我们小组的学习氛围特别的浓厚,督导康霞理论知识和支持的能力特别的强大,每回小组讨论都会非常的热烈和开心,会让我学到很多理论知识,同时也会让我的许多困惑迎刃而解。
今天晚上我的困惑是前段时间公公做手术,大夫告知手术大约一个半到两个小时,但实际上从病人进手术室到出手术室将近5个小时,刚开始的两个多小时,我还能比较平静的在手术室外面等待,后面两个小时明显感觉到自己着急、焦虑、害怕、担心,行为上表现出来坐立不安。我不知道这种行为用心理学知识怎么解释?
前一个小时我们每个人分享了自己这个星期的或收获或感悟或困惑,后一个小时我们开始了自由讨论。我抛出的这个问题,家人们给了我好几种理论解释。有用思维定势解释的,有用前提假设解释的,有用刻板印象解释的,有用感觉阈限解释的,有用延迟满足解释的,不管是哪种理论解释,只要能自圆其说,都是可以的,关键是让我这个提出问题的人认可就行。
作为病人家属我体验了在手术外等待的焦急过程,想到了大夫是否可以把手术时间和家属沟通时延长一些?比如做3个小时的手术可以说可能需要5个小时,这样是否就可以缓解病人家属的情绪,调节医患矛盾?就像我们做手术之前,都签手术协议,大夫会把可能发生的最坏结果都告诉我们,一旦我们能接受了最坏结果的出现,就会缓解自己的焦虑。
同修作为医护工作人员,说大夫告诉病人的是做这个手术的常规时间,是科学严谨的,而我所说的这个情况属于特殊情况。在这里我看到了自己的局限和以偏概全。
通过我们的头脑风暴让我扩大了自己的意识,看到自己的盲区和局限,感觉有这么一群志同道合的人在一起同行非常开心,非常期待我们小组每个星期的视频会议,有你们的陪伴真好。
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