【践行1】——下次还有机会
今天我有事，回到家时，亮亮和外公外婆已经吃好晚饭了！因为，亮亮要去上18:10的画画课！
回家之前，我有电话联系外婆外公，拜托外公送亮亮去画画！
亮亮见我回来了，他立马就要求我送他去画画！
说实话，那一刻，我真心有些疲惫，而且还没吃晚饭，我如实相告：“亮亮，妈妈今天忙了一整天，还没吃饭呢，实在有些累了，今天就拜托外公送你去画画，好吗？”
本就瘫在沙发上休息的亮亮，听我这么一说，显得很失望，同时，他没有放弃，念叨着要我送他去画画！
我脱下外套的一瞬间，灵光乍现——亮亮也许需要一个拥抱！
我一边走向沙发，一边建议道：“亮亮，妈妈抱抱你好么？”
亮亮还没回过神来，有气无力地瘫在沙发上！
我张开双臂，摆出了要拥抱他的姿势，亮亮这才回过神来，他坐起身子看着我！
我：“亮亮，妈妈下班之后，又去医院换药了，你看看！”
亮亮轻轻抚摸着我的侧脸颊上的胶布，我用力地抱紧亮亮，这个拥抱好似给彼此的心房补充电量！
拥抱完毕，我明显感觉到亮亮的表情变轻松了。
这时，外公喊亮亮出门了！
亮亮还想与我多说几句：“妈妈，我的语文测验，有两次是优的，其他几次考得不好！”（看来，之前是我记错了！亮亮的第一次语文单元测验是优的，第二次语文单元测验是待评，之后两次语文测验是良，第五次语文测验出现了一个优，直到最近的语文测验，是三优！）
亮亮突然提到成绩的事情，我马上联想到班主任在群里发的，关于班级期末评优的事情！
我问亮亮：“是不是丁老师说了班级评优的事情？”
亮亮说：“是的，妈妈！丁老师说，要三方面表现好，但是我的成绩不够好！”
我：“你想评优，但是成绩不够好，你跟老师确认过了？”
亮亮说：“是的！”
得到亮亮肯定的答复，我的第一反应是想告诉他，下次还有机会，同时，觉得这个安慰很无力！幸好，灵光再次乍现，我回应道：“亮亮，你的成绩不够好，所以不能评优，你是不是觉得很遗憾！”
亮亮想了想，回答道：“嗯，下次还有机会！”【亮亮的觉察力也上来了！面对不符合评优资格的事实，亮亮坦然地面对，自我鼓励！对比以前，亮亮面对困难时的沮丧、气馁和自暴自弃，这种逆袭的感觉，真的太好了！赞赞赞！】
哇哦，这话从亮亮嘴里说出来的那一刻，我真的好开心啊，我立马竖起大拇指说道：“赞！”
亮亮也笑了，他换鞋，踢了一脚放在鞋柜上的毽子，开心地对我说：“妈妈，我踢到一个啦！”
然后，我们愉快地道别！
【反思】
下班时，收到班主任在群里发的评优通知，我还在寻思，要怎么和亮亮说这件事情。评优是需要符合条件的小朋友上台去竞演的，我知道亮亮渴望荣誉，渴望成功，同时，以他现在的成绩，确实还算不上优秀，所以，我有点困扰，不知道要怎么和他谈评优这件事情。没想到，回到家，匆忙间的谈话，就将问题化解了！
拥抱和帮助孩子表达感受，又一次发挥了神奇的作用，同时，亮亮的内在力量也让我倍感滋润！
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