我与教育行走的故事

说起与教育行走的渊源要追溯到两年前。

2021年6月，一个阳光明媚的午后，我去政教处交期末材料，正巧遇见蒋铭国老师。他去打印奖状，笑着问我：“你要不要拿奖？要不要获省级奖状？”

在他看来，似乎拿奖是一件轻松的事情。而对于我，缺少的就是奖状，荣誉证书是我梦寐以求的追求。

我双眼发光，异常兴奋地回答：“当然要。”“那就先从简书写起吧。”他诙谐地说。一边说一边打印奖状。伴随哒哒的声音，一张张奖状带着油墨的清香缓缓流出。“那看你能不能坚持。”“一定能。”

于是，蒋老师面对面就教我下载简书，之后就开启了我写作之路。

蒋老师建了很多群，有一些是他拉我进去学习的，有一些是我主动扫码进群的。承蒙他的不弃，我多了几个标签，如“彼岸首期核心人员”“彼岸·智慧作业成员”。但智慧作业这块我并未从中“渔利”。一则起步晚了，智慧作业题目越来越难抢；二来对于电脑使用上不太熟练；三说实话对于录制微课我本身兴趣不大。一道题目，在课堂上讲，一根粉笔，几分钟就可以搞定的事，偏偏要对着电脑花费几天甚至一周的时间不断磨，还可能要承受被退稿的沮丧，我觉得太费时间，耗精力。所以在录制了三堂微课后，在很长的一段时间里，大约半年，没有再去抢题，没有坚持录课，我放弃了。如今想来，后悔莫及。

相对智慧作业收获欠佳，那段时间，我正徜徉在简书的文艺气息中，甘之如饴。达到废寝忘食的地步，可谓欲罢不能。我全身心投入到简书的创造当中去。那时我只有一个梦想——出书，出一本自己的书。

我经常会把认为写得好的文章转发给蒋老师，他也经常给我鼓励。看出我对简书的热爱，特意把我拉入了“教育行走  一起写吧”打卡群，以此来考验我的意志。

就这样，我正式走进了教育行走的大本营，精彩的生活序幕由此拉开。

为了挑战，为了不仅仅只是记录自己每天的生活，我利用一切空闲，一切可以利用的时间，进行构思，进行创作，一草一木，一片落叶，一阵风都能令我为之动容。每天坚持写一千字的更文打卡，让时间突然变得忙碌且充实起来。

通过记录的文字，我渐渐发现，其实每天都不一样。每天都有故事，或幸福或紧张或愤怒或舒适，这些感受都借助食指在手机键盘上翻飞记录，所谓“雁过留痕”。目前也只有这些痕迹稍微拿得出手。

因为记录，因为反思，心变得更柔软，心境也自然宽广不少。渐渐发现，活着，简单的活着是一件多么美妙的事情。

在简书坚持更文444天，公开发布了662篇文章，共计92万余字。并连续参加了三期“一起写吧”300天的挑战。第一起挑战了289天；第二期挑战了300天，挑战成功；第三目前挑战了166天，挑战依然在继续。

因为走进了教育行走，渐渐养成了日更的习惯。也因为有了纪录的习惯，所以更加生活。

我爱花，所以写了很多关于花的文章：

比如《温度》《光亮》《又见繁花》《冬之韵》《重游鸣山》《幸福像花儿一样》(上、下)《秋日的芬芳》《美丽的花儿，静悄悄地开》《那美丽的卢花》《丹桂飘香》《爱而不得，随风而逝》《秋风万里芙蓉国》《美丽的雏菊》《野花》《又见荷开》《牵牛花》

我爱拍照，因为简书，现在，每到一处，不仅仅习惯用手机拍下所见之景，看着照片有了感觉就马上写下来，所谓“好记性不如烂笔头。于是我的好几篇游记就在这样的氛围中产生了：

例如《徒步翠屏湖一》《徒步翠屏湖二》《徒步翠湖三》《野炊一》《野炊二》《最美夕阳红》《科山一日游》《鹄山之行番外一》《鹄山之行番外二》《爱美的人家一》《爱美的人家二》《爬山》

在徒步的过程中，我创造了《三个女人一台戏》(上下）一篇短篇小说，由《初遇》《团聚与误会》《归途》《重聚》《矛盾重重》《冰释前嫌》《又惊又喜》《出发翠屏湖》八个部分组成。

带娃的日子，因为有了挑战写吧，我也不觉得枯燥。我尽情享受天伦之乐，或与孩子们讲故事或与他们玩耍或逛超市，陪娃的日子也能激发我写作灵感，触动我敏感的神经。于是，与他们的相处也留下了美好的篇章：

如《雨天情趣一》《雨天情趣二》《下雪了》《小聪明》《简单的快乐》《啼笑皆非》《树叶画》《公园一角》《温柔的早晨》《童言童语》《我是哥哥》《苹果干》《粽子》《宝贝对不起》《吃饭》《老实与淘气》《生活点滴独美》《夜色阑珊》《夏日清凉》

再比如，遇到一个或几个漂亮的女人，与她或她们有一搭没一搭聊了几句话，也会在心底泛起涟漪。于是乎一系列关于女性、关于情感的文字喷涌而出：

如《漂亮女人》《再遇漂亮女人》《再见漂亮女人》《旗袍》《大姐》《童玲嫂上》《童玲嫂下》《对门》《男人与女人》《释怀》《怦然心动》《中国姐姐》《堕落天使》《当情不在时》《一切都将过去》《疼》《她的婚姻》《小姨》《荣，好久不见》

以前课堂上激起的火花很少会试着写下来。如今，只要有时间，总会抽几分钟回味一下课堂精彩的瞬间。爱屋及乌，中国的节气或传统节日也会走进我的笔端：

如《真的是天妒英才吗？》《清平乐·村居》《棒棒糖》《“小魔王”的逆变之路》《我和孩子们的故事》《奇思妙想》《榜样的力量》《神奇的魔尺》《我爱你，中国》《日月潭》《棒小孩》《中元节的来历》《话中秋》《最珍贵的礼物》《今又重阳》

每次回家，家乡的风景都能勾起我的童年记忆。每一寸土地，每一条河，都那么亲切可爱。踏上心心念念的《老家》，看一看养育一代又一代村庄儿女的《古井》；回忆在《青涩的记忆》里，那个悸动了女孩一季的《白衣少年》；还有一位《消失的人》亦是可怜之人，以及英年早逝的儿时伙伴，希望他在《天堂无灾无难》；到曾经寒窗苦读的学堂去拜访一下《我的老师》。

一个学期结束，作为班主任，我用《春风化雨  润物无声》为题真实总结了一个学期自己的教学教育工作；为感谢这个学期进班授课的的家长们，我回赠他们《天高任鸟飞，海阔凭鱼跃》；期末考试由笔试改为口试，为此特意奉上《期末游园冲关》，给这个特别的“考试”留念；元旦那天，洋洋洒洒写了近五千字的《再见2021，你好2022》，算给“一起写吧”交上一份答卷。至于成绩怎样，就留给时间吧。

所以很幸运，因为蒋老师的引荐，在简书写作平台我遇见了一起写吧的朋友们——一群热爱生活、热爱写作的友人。也是在这里，让我徜徉在文字的世界里，找到了人生的方向，重获自信。