无题

“二二三四，再来一次”

这个开头很适合我的这篇随笔。因为这是我第二次码这样的长文。第一篇么emmm，所谓政治不正确，我们就在国庆佳节结束之际忘了ta吧。

现在时间点是在国际贸易的课堂。台上老师用她的工作经验，通过专业英语词汇，表述是给我们。但不好意思，我好像有点没食欲，ACCA已经让我反胃了。小人不才，能力不足，期末自学，老师放心～

看完了上次我提到的《东京一年》，今天是来聊读后感的。第一感觉：整本书都是灰暗的冷色调，唯一的那几点色彩，反倒是让我想起了电影《辛德勒名单》这部黑白影片里面唯一的那个红色女孩。这不是讨喜的中国红，更像是从心里被割出来的一抹血色给人疼痛感。打个比方，就像是初冬给刚从秋天来的你，悄悄地刮来一阵风，冷的你猝不及防。这种大色调，可能来自于蒋方舟作为作家职业习惯式的检讨与思考，当然了，对象大部分是观察后折射出来的问题，而非喜讯。我的理解是，中国人对于喜事做的是无脑的锣鼓喧天的分享，对于悲则是闭关锁门不声不响。所以，作家才有它存在的必要了吧。

讲讲内容吧。看书之前，我先是很庸俗的去查了豆瓣。看到一句评论：这种流水账日记，不因为她是蒋方舟，怎么可能出版。我想说：兄弟，你答对了。这句话不是戏谑，我的意思是，正因为她是蒋方舟，她才能把日记从每天一页的纸张，填补上丰满的内容，充实成一本厚厚的书，

书内大量穿插了她在日本的参观游玩后，对于自己之前所存在的知识储备的联想。前一半的篇幅你还能感受到她刚来日本的好奇心，所以我就像跟着举红旗的导游一样，扫视着海岸对面的这个岛国；越到后面，几乎都是这位文艺青年参观展览后的自己所想，不免有大量的信息输出，一些是自己的理解，但更多的是引经据典。实话实说，很多内容，我都是头一回见，所以看起来不免吃力，而且我也不感兴趣，因为我打开这本书的时候，是想绕开公共媒体，看看作家眼下的日本社会。但我也找出来好多处文字，写成了简单的笔记，算是我的小想法吧。不是有前人曾曰：有些书精读、全读；一些则是看读书笔记则可。反正我觉得，这书浏览过即可。整体的感觉就是这些，细枝末节，我们对着具体的文字段落在讨论吧。

还记得我上篇文章中说过的一句话吗：一岁的男孩觉得爸爸是超人，十一岁觉得是傻逼，二十一觉得它能为你“答疑授业解惑也”。我近些日子，就享受着与他交流的过程。分享的也不一定是一些大事，我只是体验短暂跳出我二十岁的年龄限制，来到他们的年纪，看看他们的想法和做法。两个字：受教。

就在这聊天期间，我突然对一个人的文字产生了新的理解。他，人尽皆知——鲁迅先生。从小到大，他可是语文课本上的地头蛇，但大言不惭的说，我真的没记住多少东西。可至少一句话，我现在还记得：做一个大写的人，要有自己的骨气和傲气。但鲁迅先生还有下半句，好像很多人都忽略了：这是对我们的整个民族，而不是民族之间对内。自相残杀，又有何必？现在我们都能直直的站起来，成为那个“大写的人”。但我的感受是，现在的社会似乎营养过剩，这个“人”和“人”之间，好像越界了。秋高气爽，天干物燥，我最近也是戾气很重。但我能把持住的最后一点原则是：我不会把火气随意发泄到无关的人和事上，伤及无辜。我们现在不缺鲁迅先生让我们需要的“倔强”，而是要学会，与人交流，而不是无条件的妥协，亦或是无理由的发泄。人生给你上的情商课，我还在路上。

好了，现在的课堂来到了电子商务，各种互联网上的大咖。看着ppt，我不想成为他们，我想成为他们的员工。

真好～（不知道这个梗能不能响…）