《有女儿真好》|女儿是小棉袄，也包裹着父母的操心守护
我们常说“爱三四嫌五六”，我家孩子现在正处在6-11岁段，天天在家里闹腾，我常常是一脸嫌弃后又满脸怜爱。在家里她必须是C位了，要成为关注的焦点，不然就会不开心，关起门一个人到私处房间跟我们对抗。这段时间也比较爱冒险，前阵子跟两个小男孩揪着房顶晾衣绳摇摆还嗑到了鼻子，昨天晚上跟一群小朋友在广场栏杆上“走平衡线”摔了一跤。愿意去追求“王位”，并且对于结果缺乏自我意识。6-11岁段的女孩比较自由，尚没有恢复到自恋阶段。书中说，女童这阶段的特征是：能记住细节、活泼好动、开始“臭美”。这说得很准了，她真的能记得很细节，能说得一套一套的，记忆力超级好，把关注到的细节能完整的复述出来。也正是这一份表达能力，非常讨人欢心。然后就是特别“疯玩”，好动到了极点，经常是“根本停不下来”的节奏了。夏天很热，但还是每天带她去楼下的小广场上玩，一群小朋友疯得头发都湿透，仍不觉得累。喜欢攀比玩具，每天必须翻出家里的玩具带出去，跟小朋友们展示，然后一起玩。至于爱“臭美”，就是要穿花裙子，也喜欢涂指甲和抹口红，经常胡乱抹。而且给给她买几个好看的蝴蝶节发夹和头绳，她会非常开心，要求给她戴上去，脸上的表情极其“臭美”。
好奇心强，经常在家里“配药”，拿各种颜色、各种植物叶子，弄出不同颜色的水液。买的科学小实验材料，被她不按套路，自由调适成各种不成形的实验。我陪她做过几次小试验，但她自己的动手能力并不强，需要强大的辅助才能完成试验（可能认字少，对说明步骤看不懂吧）。喜欢玩切切乐和捏橡皮泥，捏制的橡皮泥作品，还是很棒的。
不知道是从几岁开始“怕鬼”的，天黑了不敢一个人呆着，说怕鬼。我问她鬼是什么东西哪里有鬼啊，她也说不上来，反正是有恐惧感了。可能是女巫类的童话故事和视频看得多了，脑海里就想象出了一些鬼东西吧，反正是怕黑怕一些奇怪的叫声，打雷闪电也害怕。晚上睡觉是不敢自己一个人睡的，除非天黑之前自己一个人不经意睡着了。有一次我放她一个人睡，但后来她有质问我，为什么早晨醒来是一个人睡的，感觉有些后怕的样子。书中有段话的提醒非常好，“入睡前是谈论那些困难事情的好时机。因为那时女孩通常会十分疲惫，并且她们在夜晚往往更脆弱，所以此时很容易问及并谈论她在学校的情况。”在学校里，女童需要讨老师欢喜，还要结交要好的女伴，她比较在意自己有没有好朋友的，所以女孩的压力会比较大。“她需要父母成为一个强大、安全的避风港，这样在她陷入困境时，她就可以求助于父母。”我想起她在广场跟小朋友玩的时候，发生意见分歧不开心了，会跑来扯住我的手指头，那份不开心及那份委屈，说“她们不跟我玩了”或者“我不想跟她们玩了”，但明显是因为自己没能驾驭好现场，而被孤立开了。所以那份小圈子社交压力，正在袭来啊。基于我的观察，我觉得女孩子在“想讨别人欢喜”方面，有较大的心理需求。总觉得想讨更多人喜欢，才能刷存在感会体现自身价值似的。
这个阶段，冒险精神可能把孩子带进坑里：撒谎、偷东西、哭闹（情感操纵的最初形式），是常常遇见的问题了。
到了12至15岁这个阶段，会出现叛逆期，孩子的意见交流上更困难了。我有经历过这个时期，最害怕孩子经常说的“随便……”，问什么都心不在焉，用“随便”来打发，感觉孩子根本没有思想，只专注于自己喜欢的手机游戏。现阶段我最关注的是6-11岁段的孩子相处问题，对于叛逆期的事真不敢展开去想了。
陪她一起走过成长的四个阶段：探索阶段（0-5岁），从认知环境走向自我身份认知；冒险阶段（6至11岁），通过学校、友情和各种活动，在新鲜事物中拓展自己的能力和极限；自恋阶段（12-15岁），以自我为中心，关注别人的看法；自主阶段（16-19岁），有自己的表达，有更多的掌控感，有自己的主张和责任感了。
《有女儿真好》这本书，主旨是帮助父母做好以下四点：1、去了解今天的世界正在以什么方式带给她压力；2、知道在她处于每个年龄段时，其身体、情感和精神生活上的哪些表现是正常的，哪些是不正常的；3、既能看到她身边发生的与关系有关的事情及其影响，也能看到她内心正发生的一切；4、以一种能帮助她找到自由和自信的方式来与她建立关系，使她成为一名独一无二的年轻女性。陪女孩一起走过成长的四个阶段，始终了解她在经历什么，站在她身边，给她安全感，提供适时的帮助。
本文使用 文章同步助手 同步
网友评论