0.引言

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今天，偶然的机会跟着我的导师一块去参加了一场塔罗牌的活动。说实话，对于塔罗牌的了解，在今天之前，我一直认为是忽悠小女生的工具，是一种迷信，是和周易八卦一样让人说不清楚的一种玄学！今天全面了解了塔罗牌的历史和它的使用方法，以及台湾心理学家赖睿彬老师的现场教学，让我深刻感触到，塔罗牌不仅是一个简单的玄学解命，更是一种运命的方式，通过积极向上的引导，多做功课，我们可以更好的认识到自我，发挥自我的优势，规避修炼我们的短处，从而达成一种更趋近于自我的成功。
下面，我从课程结构和我学到的基础塔罗牌的收获讲一下今天的分享。

1. 应用心理学的开篇

赖老师作为心理学家和著名的培训师，其授课经验的确十分到位，深入潜出的几个应用图形心理学开篇，让我简单、明快的了解到，什么是心理学、什么是NLP（大脑神经心理学），以及正向心理学对我们的意义！

通过一份简单的六个图形的描绘，很快的了解到我们每一个人的现在和过去未来所处的环境及正在发生的事情：

• 从平衡与根基的稳健讲起，判断我们目前所处的环境，以及我们需要修炼的功课
• 从图形的简单与复杂，联想与单调开始，讲起来我们要注意开发左右脑的思维
• 根据你告诉他的图形，说出你的心里话，让你更好的认同
• 一分钟让你点下三个头
• 简单的图像心理学，带我们进入塔罗牌的奥妙

2.塔罗牌的奥妙

• 塔罗牌已经有了500多年的历史，有着78张底盘，78张底盘分为了两类，22张大牌，56张小牌
• 22张大牌，是我们的命盘，可以算流年、占卜、算命运
• 22张大牌分别是：

【0】愚者（The Fool，0)【1】魔术师（The Magician，I)【2】女祭司（The High Priestess，II)【3】女皇（The Empress，III)【4】皇帝（The Emperor，IV)【5】教皇（The Hierophant，or the Pope，V)【6】恋人（The Lovers，VI)【7】战车（The Chariot，VII)【8】力量（Strength，VIII）【9】隐者（The Hermit，IX)【10】命运之轮（The Wheel of Fortune，X)【11】正义（Justice，XI）【12】倒吊人（The Hanged Man，XII)【13】 死神（Death，XIII)【14】节制（Temperance，XIV)【15】恶魔（The Devil ，XV)【16】塔（The Tower，XVI)【17】星星（The Star，XVII)【18】月亮（The Moon，XVIII)【19】太阳（The Sun，XIX)【20】审判（Judgement，XX)【21】世界（The World，XXI)

• 56张小牌，又依据所带的元素不同，分为：权杖、圣杯、宝剑、金币

• 【权杖】代表元素火，象征激情、能量和创造，是事业牌
• 【星币】代表元素土，象征金钱、物质和享受，是财富牌
• 【圣杯】代表元素水，象征情感、关系、爱和灵感，是情感牌
• 【宝剑】代表元素风，象征思想、智慧、交流和冲突，是决策与伤害牌

• 四类小牌，每类都有14张，1~10分别有其自身的含义
• 小牌中，11~14分别是，侍从、骑士、皇后、国王组成的人物牌，也称为宫廷牌

3. 塔罗牌中的国王和皇后

• 塔罗牌中，有5张皇后和5张国王，所以老师拿出来这几张牌来观察我们每一个人的心理想法，还是蛮准的！
• 具体怎么讲，我大概记住了：

• 五种皇后，分别象征着：优雅高贵、务实事业、情感激扬、独立自主、深宫怨妇五种类型
• 五种国王，分别象征着：事业型、暖男、高富帅、掌控、坚强的意志和稳固的能量

赖老师，通过浅显易懂的讲解，让我们知道了，一对恋人或者夫妻，如何才能更好的适应彼此

• 国王，是男性的心理反应，是女性对另一半的期望与映射
• 皇后，是女性的心理反应，是男性对另一半的期望与映射

4.回到塔罗牌的学习效益

• 学习塔罗牌可以帮助我们提升，直觉力、创造力、领悟力、表达力、说服力等

5.隐藏在里面的系统方法论

分析塔罗牌，其实也有一定的系统方法论，根据后面和导师的沟通，自己的理解总结如下：

• 确定角色，确定你是这些牌中的什么角色，并把你当成角色中的人
• 确定角色中的主要元素，主要元素有权杖、圣杯、剑、金币，四类
• 确定画面中的其他元素，其他元素包含小动物、花园、皇冠等等
• 确定其基地色
• 开始解读，从主要元素和人物入手，解析其背景；然后根据不同的主要元素解读其意义，剑的双面性、权杖的掌控......
• 其次，从基地色入手，确定其基础格调，黄色代表阳光、白色代表纯洁、五颜六色代表着雍容华贵.......
• 再次，根据其他的元素的协调映衬主人公所处的环境，或许乱、或许脏、或许整齐、或许协调....
• 最后，找出每一张图片中，别扭以及不协调的地方，然后告诉大家其现实意义，这块需要我们以后注意其发生，以及修炼好功课以应对！

6.整体总结

• 凡事均有系统，梳理好一个系统，就会发现原来很难的事情，其实并不难，分解完系统的动作，并持续不断的去优化系统，最后必然会有一个很大的飞跃！
• 任何人讲课，都有其可取之处，我们要跳出其讲课的内容，看起讲课的结构与意义！
  传统的方式，加上现在的传播途径，二者相互呼应
• 形成生态，万事皆有生态，万事都离不开生态，如果我们自己不做生态，必然成为别人生态中的一小部分’
• 适当的时候，要学会把自己的技能升华成生态，并形成自己的小生态，服务更多的人
• 不要有私心，越是放开心去传道授业，你就会有更高的能量

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