针对这周数学等学科解答后的思考：
1、训练题中的蓝笔部分和红笔部分要吃透，这是有别于初中思维的，凡是关于解绝对值的问题都是去绝对值，所以孩子他能够解对，都是用去绝对值的方式，但是解的不够精简，有点搞脑子，那么蓝笔部分，是高中思维的解题，直观效率，他且无脑。但是呢，他要求孩子能够把这个思维正确的转化过来，所以这要让孩子去习惯性的要逐渐的去摒弃掉之前那种低效的多个分类讨论的方式，而是用这种高效的直接解题方式，因为这是一种习惯性的问题，孩子习惯性的对绝对值去进行分类讨论，需不需要是有一部分题还是需要用这样的思维，但是解不等式类型的题型，要往里面不断的添加，并且对这一种新的解题方式要能够去熟练。
2、化学，要抓住自己知识吃透的感觉，这是前期自己必须要重点去关注的，宁可把节奏放慢一点，但是这种知识从接触到掌握自己需要做哪些学习工作，这个尺度一定要掌握好。
3、错题的整理，现阶段要知道如何去选择错题。对于那些自己确定会的，因为自己看错条件，算错等这种情况的，可以暂时不做整理，但是对于涉及到本章节的一些思维性的提醒，那么自己没有想出来或者自己想的方式不对所造成的，这种一定要去好好的整理，并且要多次复习，因为涉及到思维性的东西，行为好纠正，思维难纠正，应该特别重视。
网友评论