答疑
“一个公司要融资的话，第一她会先把市场摸清楚，把地图铺开，这个过程不做任何决策；在第二个阶段呢，他会开始找一些业内的竞争对手和对标，他会开始研究一下这个业内有什么样的人，别人做的怎样；那么第三步呢，才是开始设计自己的竞争方式，路径和方法！”
“假如你要转型自己很清晰想去的行业，你不妨就研究那个行业，如果没有的话，把自己这个行业研究好也是非常重要的”
“一个行业做得越高是越容易横向迁移的。比如做到一个公司的经理、副总或者VP。那么这个时候你的主要技能，其实不是你的专业技能，而是你的管理技能。所以简单来说就是在那个职业世界的古罗马城镇中间你站的楼层越高，越容易跳到另外一个楼层去。借着风飘一飘，搞不好还可以往上飘几个。但是你越在楼下的话你越依赖于你的专业知识，跨行的难度就越大，如果你现在还看不清楚什么方向会更好会更适合你，最好的方式尽快的在当下这个楼层中间尽可能往上挤，挤到一个稀缺的位置，你站的位置越高，你看得越远，选择面越大，你有机会就用到自己喜欢的领域去。所以以我的建议就是，如果你没有特别清晰的方向，不如就找你这个行业内跟新趋势比较搭界的方向、部门往前蹭一蹭，然后呢，尽可能提高自己的职业层级。好歹做到一个小管理者或者是高级点的经理这个位置再去跳可能会对你方便很多。”
“那么经济整体下行的趋势，可能每年将三到四个点和你通过个人解决问题能力的提升上升百分之一到两百这个趋势相比，几乎可以忽略不计。所以我觉得大家千万不要在第一个项目中间完全陷入到所谓的盯需求找趋势这个路子里面去。我再强调一次越好的需求，越多人参加，所以你进去如果不能够占到稀缺的位置就跟你没关系。”
“昨天才刚刚听李开复当面跟我说他们做一个公司面试了一百八十五个人工智能专家最后面留下来只有五个。所以人工智能专家稀不稀缺？非常的稀缺，那问题是你今天你去人工智能，你可能是一个新闻里编辑，那可能对于你来说人工智能和其他领域可能就差别不会特别大，因为你在里面并不稀缺。所以不管怎么样说，提高自己解决问题的能力都是重要的，不管在什么领域。”
“不是说一个领域你进去就会随他慢慢往上走啊，可能到今天，即使到最好的公司的行政。可能依然还是个行政，所以关键你要走到一个重要稀缺的位置是很重要的，所以不管什么时候，不要只盯着行业，你还要关注稀缺。”
学习方式的问题
沟通表达→协作→解决问题→
“解决问题的能力是第一重要的。解决问题中间就包括两个部分，第一个是你一定要记得我们项目是要解决问题，不是要独自、孤独的仅仅通过我给你的内容解决问题。在未来职场中间没有什么问题是你一个人能够独立解决的，所以今天这个时代，如果不去协作分工，你的资源会比别人少很多倍。如果你不懂得沟通和表达啊，我们在最后一周会提到，你的价值可能很高，但是别人对你的价值感知是很低的，这是非常吃亏一件事情。所以其实沟通表达能力在今天这个需要分工的时代，其实是非常重要的，沟通表达和协作能力。那第三个，在这两个问题之上，能解决问题，才会有创造创新。”
“很多在我看上去特别简单的问题，简单在什么地方呢，就是你明显觉得这个人用一到两次百度或者群里面提问，一到两次。或者私信教练就能获得答案的问题，我都认为较简单的问题。我评价这个人，他问出这样的问题，要不就是没过脑子，要么就是主动性不强，要么就是他缺乏主动找资源能力的这种能力，现在来说他缺乏自己解决问题的能力。”
“我们前面提到过哈，解决问题几乎是现代社会中间最关键的核心能力。那么解决问题，包括哪些部分呢，它包括两部分，一部分是解决问题的意识，也就是解决问题的心智模式，一部分呢是关于解决问题的能力和手段，这里我拆开来说。
先来看解决问题的意识，在我看起来呀，很多人会说，为什么读了很多书过不好一生，为什么这个终身学习却越来越焦虑？我来统一回答这个问题就是，这个人他跟问题的关系没有处理好，也就是说这个人缺乏梳理一下他跟他的问题的关系，很多人会想着不对呀，我难道问题不就是问题吗，我拖过去问就完了呗，其实不是哈，你会发现你和你的问题之间有完全不同的心智模式，这些心智模式很大程度决定了你这个人的整体水平——解决问题的能力。那你和你的问题之间是个什么关系呢？”
意识决定了接下来行动的区别
“看看这幅图哈，大家自我评估一下。有最糟糕的人，我把他们称作死人哈，他在解决问题上面只有二十分，那什么叫死人呢，他认为自己没有问题，并且他忽视问题、看不见问题，你身边有没有这样的人应该有特别多吧，比如说你父母亲，就可能会有这个花钱不舍得花钱的问题，可能会有些过于担心你怕冷的问题，但是他认为自己没有问题，在这个职场中间认为自己没有问题，人是茅坑一块对吧，就是茅坑里面的石头又臭又硬。而这种人在外面叫死人，因为他跟他的困惑没有什么关系。”
“上面升一级，有人是他能看到有问题，但是这种人他不认为这个问题是他自己的问题，他会像手雷一样不断的丢给别人，因为他认为这不是我的问题，这是你的问题，他这种人在心理学里面叫受害者，其实呢，在职场中间，我们叫他抛锅侠对吧，就是这种人，总是他是对的其他人都是错的人，然后呢就都是别人的问题。这是第二个阶段啊，这种人呢，他能够识别问题，但不能够认领问题。”
“我把这个分儿再往上面提一提提到六十分儿的时候你发现。这种人他能够识别问题，他觉得是个问题，也能认领问题，也觉得这是我的问题，但是他并不希望自己解决，他总希望有人能帮她解决，比较希望别人帮他解决。这种人呢就是典型的学生心态，在做学生的时候你所有的问题书上都写好了，你只要把它背完答案就可以去考试了，书是教材都是给你的，这考试是围绕教材写的，所以你只要备好别人为你准备的答案，你就可以推广。这种叫典型的学生心态，我叫懒学生心态，我在给他在职场中间这种人有什么特点？叫注不升。什么意思，这种人在职场中间是要注定没有任何升职的人，因为他处理的问题永远是简单问题，我说过了有答案给你去做就是简单问题。如果你认为有问题，并且你希望别人帮你解决，你永远是一个劳力的人。”
“好继续往上升一升，那么七十分的人是什么情况呢，你看他看到了问题，他也认领的问题，他也希望自己解决问题。但是他希望别人会给一个标准答案给他也就是说他认为这个世界上还有标准的某一招，他只要学会他就能够立竿见影的解决他的问题。反正说这种人呢，叫做好学生心态，他想主动去学了。但是坦诚说这个世界上没有任何一个标准答案能够解决这个人的问题。
这种人的思路点就是解决简单问题的速度，事实上，这个世界上根本就没有太多的简单问题，能够被你学过去马上一招能搞定的问题，基本上我觉得都被电脑慢慢会搞定的。所以呢，这种人呢，我认为叫好学生心态也就是知识焦虑的心态。因为真真正正解决问题的人，他一定会知道说，他一个一个方案拿回来，他需要听四到五个人的方案，然后中和一下，得到自己的结论，这才是问题解决的大面儿的机会。”
“那么最好的状态是什么呢，也是我们这个课程希望培养的人就是他第一看见了问题，第二自己解决问题，第三，他还主动的去找到了很多的资源和策略提供方案，他就会整合整合，用自己的方式和节奏解决了问题，这种人才叫做有解决问题能力的人。
项目式学习第一周古典老师答疑解惑的主要内容（有删减）
“我认为什么人是最顶级的问题解决者呢。那就是像乔布斯这样的人，或者像今天各行各业顶级大佬们这样的人。这些人呢，他们不是在等待问题出现，他们在主动寻求这个世界的bug，主动在寻找问题。他们看到问题非常兴奋，因为他们看到了问题后面自己的成长空间。闻过则喜嘛，就是听到这个有新的东西可以改，他们非常兴奋，因为他们知道问题解决以后就是成长。但是他们解决问题，并不是用自己的肉身去解决，他们懂得去调用别人更多的资源和能力来解决问题，他们每解决一个问题，他们就整体往上跃迁一下。”
“我谈一个思路，如果你暂时解决不了这个问题，无非是有两种可能性。一种可能性是你的策略不对，比如可能是你的资源不够。我举个例子，做行业研究这个事情，如果一个人说，唉，我一个人做总是很担心怎么办，觉得自己水平不够，时间不够怎么办，如果时间不够，其实小组的分工协作，就是一个特别好的策略，每个人负责一部分就可以解决很多的问题。那么有人说，我觉得我这东西拿出来以后自己思考的不够彻底该怎么办，这里面有两种可能性，一种策略是能不能找一个水平比你高，比如说你的教练或者你身边的人的资源调用起来，他帮你评估你说的好不好，是不是也是一个资源也是一个策略呢。”
“如果你能用一个很巧妙的方式直接把自己一个人战略的问题解决了，为什么非要走辛辛苦苦自己收集这条路呢。所以在我看来合作是一种策略，协作是种策略，找高人帮忙是一种策略，关键是每个策略背后可能都对应着不同的资源。所以解决问题的本质，做项目的本质是让你不断的思考目标是什么，策略是什么，资源有哪些，然后不断不断的打磨自己解决问题的能力。”
项目式学习第一周古典老师答疑解惑的主要内容（有删减）
项目式学习第一周古典老师答疑解惑的主要内容（有删减）
项目式学习第一周古典老师答疑解惑的主要内容（有删减）
“在我们的PBL项目里面课程是资源，教练是资源，网上面的所有资讯是你的资源，伙伴也是你的资源，有没有想过如何用什么策略可以调用这些资源帮你完成项目，而不是仅仅用你的脑力和你的时间做资源呢，我想谈谈看，我们对于教练或者是对于我的期待是什么？”
“我是这样跟教练谈的，我觉得像我和教练呢，是大家每个人的地图，学习资料呢，是每个人的地图，这个怎么说呢。所谓地图啊，一张地图可能有三个功能，
第一个地图能够帮你指出很多的可能路径，展现新的目的，比如说，如果你没有地图，你出门可能就沿着一个方向走了，但有地图，你发现今天可以去这个山还可以去那个山，而且有这条路有那条路。
第二，地图呢，他会陪着你走，一边走一边看地图一边就上路了，在一路上都陪着你，他能陪着你，看到很多你在家里面看不到的东西，陪着你遇到很多人和事儿，让那些事情走入你的生命来。
第三个，地图会陪你走到项目的终点，然后呢，然后我们会一起展开一张新的地图，你看教练、我、项目，跟你的关系就是地图的关系，我们可以帮你看到更多的路径，我们会陪你做一个部分，让新鲜的体验进来。而且我们会在下一个终点呢，陪你打开更大的可能性。
但是地图不能做什么呢，第一个，地图是不能够做给你答案的，一张地图并不能让你决定你要去哪里，所以我们在第一周的时间铺开地图很重要，但是，不要马上作出答案，因为地图没有答案只有自己才有答案。
第二，地图不会陪你上路，你在家里面天天翻地图、听老师讲课、看内容，并不会缓解你的知识焦虑。因为没有任何一招能解决你的困惑，你必须得开始去做，行动才能真真正正的解决你的困惑，所以你看再多遍地图，也不会上路，直接体验是地图给不了你的。
第三个，地图不会稳定的不变，你不可能收集完所有的信息才开始行动，因为可能等你收集完的时候这地图本身就变了。
很多人担心说自己收集不全信息，所以做的项目结论不完整。我的回答是，是这样子的，每个人都是这样子的，事实上，你要接受的是你这个水平就只能收到这么多信息，这信息就只能制成其中这么一段。但只要你持续做一件事情，你能收集到更多的信息，看到更远的地方。但是如果你希望收集完信息再往前面走，那么很有可能跟你说句话的时候，事情地图都整个改变了，所以你不用把地图全部铺开往前走，就接受今天这个水平，尽可能用到老师和教练的资源往再前走一段是一段。
好，那么这里面我讲的地图其实是一个隐喻，你要理解使用的学习资源给你的帮助是什么，就是展现可能性，陪你上路，一起继续的铺开，但是他没办法给你答案，也没办法陪你去体验，也不太可能持续的不变。所以请每个人不管你想的清楚，想不清楚，这个确定或者不确定你都需要动手去做这个项目，因为只有项目只有结果是真实的，是实实在在的，是你可以踩在上面去走向另外一个方向的，而你坐着在听在想在看，听十节课，再听十个人讲同样的课都解决不了你的问题，因为你的问题就是你没有独立解决问题的问题。所以这节课不仅仅获得自己个人战略，也是一个自己去观照自己有多大程度对于解决问题这个事情百分之百负责的一个过程，也是在中间暴露自己不会解决问题能力的过程。
PBL真的是非常有效的方式，是个照妖镜，大家一定要反复看自己，看高手是怎么做的。反思自己的—— 目标感、资源开放度、策略是否争取。
也是一个不断的打磨，是否你拥有一个能够调用资源互相协同的过程，这些部分是一般的课程永远给不了你的。所以咱们不是一个知识付费课也不是一个训练营，我需要你做的不是被训练，而是完成一个对于你自己人生极其重要的项目，并且在这个中间发现自己不会解决问题的问题，提升自己解决问题的能力，学会调用外界资源的能力，这些部分是所有课程给不了你的，也是我给不了你的，你要做的事情是赶紧开始去做。
目标—资源—策略 这三个是解决问题的核心，千万不要: 目标——开搞——累死！”
总结待续……
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