找到了课堂环节设计的极简模式,也是最有效的模式,可以去试试。
今日事多,暂不详记。
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从优秀到卓越有多远 ——《从优秀教师到卓越教师》读书报告 前段时间看了上次陈主编推荐的《从优秀教师到卓越教...
为心中的教育梦想而前进 ——《从优秀教师到卓越教师》读书笔记 《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略》是...
7月5日到7月6日,阅读了《从优秀教师到卓越教师》的第5---13天,这两天的阅读是碎片化的,小九的捣蛋,...
积极热忱的言行举止会让人对你产生良好的第一印象,学生也将以积极的行为来响应你。因此,无论何时何地,请务必确保自...
老师想要做到了解每一个学生,就要从学生的角度出发,耐心了解学生的点点滴滴。比如,他们的偶像是谁,他们相信什么,...
当你选择在教室里公开发泄自己的情绪时,学生就会在“课堂象棋”中将你的军。不要让学生知道你在生气,因为当你将自己的情...
本周读了第19天到第31天的内容,给我的最大感受是我需要学习的东西还很多。成师之路要不断的从自身寻找发展的动力,...
教育永无止境,教师的成长也是永无止境的,这是我读这本书的最大感受!由于时间关系,本周读了第8天到第18天的内容。...
说到如何成为一名卓越教师,这其中少不了一个字:爱。爱教育,爱学生,不是装装样子,敷衍了事;不是一时兴起,转头...
本文标题:《从优秀教师到卓越教师》第13-18天
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