和善而坚定的面对孩子

“和善而坚定”的这句话听到很多次，这句话的内涵是什么？怎么做到和善而坚定呢？

和善，表达出我们对孩子的尊重；坚定，在于尊重我们家长自己。控制的方式通常缺少和善；骄纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在。

“和善”意味着既尊重孩子，也尊重自己。

  娇惯孩子不是尊重孩子，不让孩子有任何失望，也不是尊重孩子，它剥夺了孩子培养“抗挫折力”的机会。用言语表达对孩子感受的理解才是尊重孩子。

  怎样才是尊重自己（家长）呢？允许孩子对你不尊重，并不是和善。这正是难理解的地方，不允许孩子以不尊重的态度对待你（或者他人),并不意味着你要用惩罚的方式来处理这种情形。惩罚对人极大的不尊重。那怎么做呢？

  我们假设孩子顶嘴。“和善而坚定”的一种处理方式是你走开，到另一间屋子，“这不是在放过孩子的过错了？”或许你心里会这样想，我们仔细分析一下：你虽然不能迫使别人以尊重的态度对你，但你可以自己以尊重的态度对待自己。走开就是你以尊重的态度对待自己；而且这样也给孩子树立一个好的榜样。你总可以在稍后的机会再找孩子谈，这样每个人都有机会让情绪平静下来。心情好了，才能把事情做好。

你可以这样说：“宝贝，很抱歉你生这么大的气，我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法。今后，你不尊重我时，我都会暂时走开一下。我爱你，愿意和你在一起。因此，当你觉得你能够尊重我时，就来告诉我，我很乐意和你一起找出处理你的怒气的方法，然后我们可以把精力集中在对你我都尊重的解决办法上。”

  值得提醒的是，大多父母认为生气时就要解决问题。其实这是最不适合解决问题的时候。如果情绪不处理，带着情绪去解决问题，一般情况是问题会越来越糟糕。所以先处理情绪，在处理情绪。

“坚定”并不意味惩罚、说教或者其他形式的控制，并非如此。坚定与和善在一起，就意味着对孩子、对自己以及对当时情形的尊重。比如：当你问孩子家庭作业什么时间写？一般我们父母总是希望孩子放学一回家就写作业，而孩子是希望先喘口气。当孩子有机会自己选择时，就会感受到自己的力量，一旦孩子自己决定什么时间写，你就可以和孩子 一起设立一些机制。比如“电视看一小时，而且是必须在完成作业之后，我只能在晚上七点到八点有时间帮助你，其他时间，即使你做不完作业来求助我，我也不会答应。”如果孩子理解设立限制的必要性以及自己的责任，并参与限制的设立，他们会更乐意遵从限制。

当一个孩子违反了限制，仍然要：和善而坚定“的方式来解决。继续用尊重的态度对待孩子。你最好问一些启发性的问题：发生了什么事？ 你觉得原因是什么？你现在打算用什么方法解决这个问题？你从中学到了些什么能避免下次再出现同样的问题？

平时，如果孩子习惯了父母的说教和惩罚，可能会说不知道。我们仍然和善而坚定说，你是会想出解决问题的方式的，为什么不想一想呢？半小时后我们在聊下，看你想出什么好办法。

和善而坚定的方法在实践中，可能一开始会出现比预料更糟的情况，只要家长能有稳定的态度，孩子过了一两次就会有效果的。