晚饭后爱红老师到寝室跟我们交流，就在我跟爱红老师交流过程中，淼淼看到门外一个小宝拖着月芽的卡通包（带轮子可以骑的），马上出去不允许他拖着玩。那个小宝不听淼淼的继续玩，淼淼一屁股坐上去，一边大声吼叫：这是月芽的，你不能玩！一边开始有了推搡动作。
爱红老师蹲下来，看着淼淼问：这是你的箱子吗？
淼淼不回答，继续叫。
爱红老师继续问：这是你的吗？
淼淼边哭边说：不是我的，是月芽的，他说不还给月芽了！他会坐坏的。
爱红老师：哦！月芽的箱子，我没听到月芽说不允许他玩呀？
淼淼继续重复他的话：是月芽的，他说不还给月芽了，他会弄坏的！边说，还去推搡。
爱红老师：好，这箱子不是你的，是月芽的，既然月芽没有不允许他玩，你不准他玩，你们打架我可不管了，他会去喊他妈妈的。
这下淼淼从箱子上下来，扑倒我怀里哭。这时小宝妈妈也上来把小宝抱走了。
一会儿淼淼又从书架上拿到了衣服去毛刷玩起来，爱红老师说：这是我的，你玩这个经过我允许了吗？
淼淼：哼！这不是你的！
爱红老师：这（毛衣刷）是我的，这个房子也是我的，床也是我的。
我：这是爱红老师的，这房子也是，床也是。
淼淼：我生气了！我真的冒火了！
爱红老师笑着：你生气你冒火是你的事，我不生气，我要快快乐乐的！
淼淼：哼！我要弄飞机把这房子都炸掉！
爱红老师：炸掉了，你也在房子里呀！
淼：我在飞机上！……
就在这个过程中，淼淼一直玩着毛衣刷，突然毛衣刷就坏掉了。
爱红老师：你没经过我的允许，玩坏了我的东西，那我要你赔的。
淼淼：那不是我弄坏的！我不赔！
爱红老师对着月芽问：月芽，你知道刚刚是谁弄坏这个的吗？
月芽：是淼淼弄坏的，我看到了。
爱红老师：月芽也看到了是谁弄坏的。
淼淼哭着：哼！我就不赔！那不是你的！
爱红老师：我家里的东西不是我的？那好，我待会儿捡到一条裤子也不是你的。
淼淼大哭指着爱红老师：你走！
转过来：妈妈，我要回家！
爱红老师：你回家哪有钱买飞机票呀？你弄坏我的东西，你可以用你的零食赔。你不赔，我要去叫小荷爸爸来。
淼淼哭着：不是赔钱的吗，怎么赔零食了！
爱红老师：我不要赔钱，因为你没有钱，钱是妈妈的，不是你的。零食是你的，你可以用零食赔偿。
淼淼继续哭。几分钟后，
爱红老师继续：你赔不赔？不赔我去找小荷爸爸了。
这才极不情愿的来到放零食的箱子前，我打开箱子，他选，开始拿了瓶开心果，爱红老师接过来：这是一瓶赔给我的？确定吗？
淼淼马上又抢过来：不是一瓶，只给你一颗。
爱红老师：一颗我不要。那么大的毛衣刷弄坏只赔我一颗，我不要。
再看看淼：你到底赔不赔？
我建议：要不给这盒饼干吧！
淼：不行不行！这是外公给我的！说着把箱子关上了。
又纠结了几分钟，爱红老师：你不想赔，那我走了，我去找小荷爸爸了。
淼又极不情愿打开箱子，拿出装散装饼干的一个包，从里面拿出一个小软曲饼干给爱红老师。
爱红老师继续不愿意：我那么大的东西坏了，你只赔我这么个小小饼干啊，我不要。你拿回去吧。
淼不愿意拿回，爱红老师坚定的给了他，要下楼？
看到爱红老师要走，拿着一整包零食又不舍得，纠结啊纠结啊！抱着零食包哭。
看到爱红老师下到楼梯中间了，哭着对我说：妈妈，你帮我从箱子里选！
我再次打开，他在几个坚果瓶中间没主意，爱红老师走过来，拿了个开心果瓶，问淼淼：这个愿意吗？
淼淼点点头。
爱红老师：确定？
淼淼哭着：确定。
爱红老师：你确定了，大家都听到了啊。那这个就是我的了。
然后就打开瓶子，抓了一大把开心果给淼淼：不过我要奖励你，因为你今天承认了错误，并且知道弄坏别人的东西愿意赔偿。以后，没经过别人允许能不能玩别人的东西？
收到了表扬，淼淼的情绪一下子好了：不能。
爱红老师继续：我们要不要爱护好玩具？
淼淼：要。
这是大概过程，具体过程比文字描述要精彩，
感恩爱红老师！
在家也说过不经允许不能动别人的东西，但是他要是私自动过了姐姐的东西，总是跟姐姐说个“对不起”就拉倒，也不知道怎样对他强化这个意识。
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《心中有爱！语言柔和，行为严格》
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