以梦为马，不负韶华

以梦为马，不负韶华

亲爱的孩子们，此时此刻，我辗转难眠，为着这使命结束的欢欣与不舍，为着这人去屋空的祝愿与忧伤，也为着我们这两年相爱相杀的岁月与韶华。

以梦为马，不负韶华

是你们，填补了我人生的全部忙碌与闲暇，让我即使一个人远赴天涯，也感觉不到时光的孤寂与落寞；是你们，让我有了对语文的重新认识，让我在晋与浙的转换中快疾与迅速；是你们，让我感性的语文思维变得理性，让我在情怀理想与科学有序之间找到了平衡与皈依；也是你们，让我两年的语文教学辽阔与深远，让我的专业素养渐走渐深，渐行渐远。教学相长，师生共创，教育的美好姿态，语文的灼灼其华，便由此而来啊！

以梦为马，不负韶华

忘不了，我将二声读成三生时，你们一次又一次地纠正，原来司老师也如此的冥顽不灵，不可教化；忘不了，作文课上，你们双目含光地欣赏同学的佳作还有不佳作，那些甘愿把自己的丑文奉献的同学，其情可嘉；忘不了，我从南通讲课回来，你们迎接我的那种欢喜、那种甜蜜，我才明白，原来慢慢地，我们走进了彼此心中，互相悦纳，共同成全；忘不了，你们蹦蹦跳跳围在我身边，问这问那，撒撒娇，也撒撒野，司老师的性子像柿子，哈哈。

以梦为马，不负韶华

不知道从何时起，你们慢慢地对语文有了兴趣，对温吞吞的中性学科在意起来。你们会非常细致地沉入文字里，琢磨其中奥妙，探寻个中不足；你们会极其理性地冷眼读书，客观评价，周到中肯，如果说我写水浒的文字能被杂志社看中，那么很大程度上，是受了你们的启发。读与思，悟与写，你们结合得相得益彰；你们会在课堂上侃侃而谈，与我争辩，思想独立，独立思想，才会是一个站着的人。所以，我会经常唠叨，你的阅读有无思想，你的写作有无思想，有思想就有行走的底气。愿你们，能永远地做一个会思考，有思想的人。

以梦为马，不负韶华

昨天考完，我忍住没去看你们，怕影响你们的心情，耽误你们投入下一科状态的速度，老师的心与你们紧紧相连、息息相关，你们所拥有的应考的态度与心情，老师悉数全有。师者仁心，我们的欲前程似锦组合，每个成员都希望你们马蹄得意疾，看尽长安花！

以梦为马，不负韶华

未来的你们，还要继续登临绝顶，还要继续勇济沧海，还要继续气蒸云梦，还要继续鲲鹏扶摇。年华正好，岁月正美，在这样的动人韶华里，不负日头不负卿，不负初心不负梦，未来的你们定会星垂平野，月涌大江啊！

以梦为马，不负韶华

期待着有那么一天，你们的羽翼更丰，飞向的天空更高更远；期待着有那么一天，你们的以梦为马，奔驰在广阔无垠的草原！

以梦为马，不负韶华

亲爱的孩子们，祝福你们，祝福你们俱怀逸兴飞，青天明月览；祝福你们潮平两岸阔，风正一帆悬；祝福你们心与明月寄，前程万里长！

以梦为马，不负韶华