和谐相处

昨天晚上先生回到家，我正在煮菜 ，他来到伙房说 :刚才有人约我出去吃饭 。

我假装很生气的说 :那不行，看我做这么多菜 。

先生也假装低下头，像个孩子一样站在那里不说话 ，用他的手一直在扯我的衣服 ，肢体语言在告诉我，他想出去 ，看他那个样子像个七八岁的孩子 ，我忍不住笑了 说:你这样做我感受到特别不被尊重 ，菜都煮好了，你要出去吃，我煮的菜特别好吃，你要不要留在家里一起吃？

先生说:我尝尝。给他盛了半碗辣白菜豆腐汤，他吃上瘾了，又来半碗。

10:40了 ，先生从外面吃完饭回来 ，看见儿子在学习说 :儿子 ，还在学习呢 ，写完早点儿休息吧哈 。

说着就推开火房的门对我说 :老婆辛苦了哈 ，咋这么晚了还在伙房忙活啥呢 。

我说，嗯 ，腌点辣白菜 。

先生说:那我去洗澡 了。

我说:好。

两个人收拾完11点了 ，躺下也不能马上睡着。

先生说:我现在对孩子的学习放下了 ，不再那么去紧盯着他，学业不是孩子的全部。

其实我发现儿子身上有很多优点 ，就说遇事那个淡定劲，这是我身上没有的 优点 ，我觉着孩子的未来幸福比学习这件事更重要 。

我说 :是吗，你能这样想，真的太好了 。

其实我也发现，很多事情都是我们做家长的在焦虑 ，比如上一周我跟班主任谈话，班主任说:孩子周末在家里把体育都练上 ，家长可以陪着练。

然后我就开始心里着急 ，去和孩子说，老师说的什么，周末妈妈想陪着你练体育 ，结果孩子没有答应 ，也没有练成 ，就在今天晚上放学的时候 ，儿子说 :他的跳绳和排球都过了 ，现在是满分状态 ，当时我一听边恭喜他边想 ，在我们的意识里，总认为孩子小 ，当我听到老师说他的体育各项都不过关时 ，没有平静的和孩子做一个沟通 ，了解孩子自己对体育有多少把握和后续的安排，就去主动的陪练 ，那孩子感受的是什么 ，是在安排他 ，所以他不配合也正常 。

我们俩正说着话 ，儿子敲门跟我们道晚安 ，然后就回屋睡觉了 。

我和先生一直在 思考和自律中，夫妻关系和谐了 ，家里的氛围 给孩子创造一个优良的环境 ，孩子在这样的环境里 ，没有担心，没有恐惧 ，心里踏实的做自己 ，这是我想要的一个家庭和谐氛围，为此，这些年我付出了努力，通过学习 改变，也享受了学习 的过程，收获了和谐家庭 ，这是让我最开心的一件事情 。