罗胖在《终身学习》一书中，提出了三种学习方式
1：碎片化。
现在的人不管干什么，总是不停的摸出手机，我大概估计了一下，每天解锁手机的次数绝对在50下以上，当然这是我们社会协作关系极度复杂化的结果，各种社群各种课程各种信息都要同步处理。
2:终身化。
学习越来越是一个“终身化”的事情。
过去有一个词叫“学业有成”，大学毕业基本就算学业有成，留学归来叫做“学成归来”。
但今天有学业有成这件事吗。
新生事物带来新的知识像海浪一般涌来，你只能被裹挟着不停的奋力前行。但当你20岁大学毕业，整个社会并没有为终身学习提供解决的方案和服务。
3:跨界化。
现在学习越来越跨界化了。
这种事在几百年前没什么，那时知识总量少，每个学习者都能上通天文，下晓地理。现在看来，他们所具备的那点知识量，还赶不上现在的一个小学生。可是工业革命之后，人类的知识大爆炸，知识的负担也越来越重。
那么面对这三种学习方式带来的三种结果，
1:没有整块时间持续学习。
2:大量新的知识。
3:如何跨界学习？
我们该怎么办呢？
我写过一篇文章讲到如何看待碎片化学习。
这是这个时代赋予了我们更多的学习机会。
你开车不可能拿着一本书看，而现在可以听音频，这无形当中是不是增加学习的时间，
那么这就不存在解决不解决的问题了，你只要认识到碎片化能更多的学到知识就行。
但对于如何终身化和跨界化学习，我还是没有确切的答案，或者说还没有认真思考过，而罗胖给出了解决这些问题的五个关键词。
1:人格。
牛人是知识的载体。
知识已经被他们像买菜一样买回来洗干净，切好搭配好融合好了，跟他们学当然更省时间。
所以一定要尽量的多参加各种线上线下的培训班，因为不只是老师在教你知识，你还可能认识更多的牛人。
有一点是肯定的，牛人都爱学习。
2:概念。
我们人类是一个超级模式化的动物，世界本身又非常复杂，怎才能变成知识呢？
就是沉淀为一个个的概念。
概念是一个知识的基础框架，所以在了解一门新学科时，先去了解概念就非常重要。
3:缝合。
就是把知识用针缝合起来。
学习知识是自己的事，是从自己内心向外界盛开的一朵花。外在的知识从你眼前飘过，你必须一针一针的把它缝起来。
怎么逢？
很简单，表达一次，写一个读书笔记，这样便会和你原有的知识体系长在了一起，即便将来你全部忘记了，没关系，你也知道到哪里去寻找。
4:目标。
世间有两种人，一种人的世界里只有三个词，立场，感受和意见。
第二种人也有三个词，目标，方法和行动。
我们一定要从第一种人的思维方式切换到第二种人。
因为立场，意见和感受可以装一脑子，而各种各样的知识和价值观在脑子里打架，你不知道哪个对哪个错，或者是一会这个对，一会那个对。
可是一旦切换到第二种人生就只有目标，方法和行动，一切就被整合过来了，这是产生一切的动力。
我们普通人只要面对一个个的目标去行动获得反馈，然后调整行动继续前行。
所以知识是什么。知识就是偶尔亮起来的一小片天空，这是我们要抓住的线索，然后照此行动。
《财新》杂志的总编纪王烁讲到，现在对待知识的态度，不能用农耕时期的方式了，就是种一块地，在里面一天到晚的辛勤劳作，而是要用游牧民族的态度，哪里水草丰美，就向哪里迁徙。一辈子都不能停。
跟进时代的脉搏，在知识与知识的结合部钻进去，创造属于自己的新知识，虽然不容易，但我要做的就是，绝不下车。
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