有两条学习的规律,要不断地重申:
第一条,80%的学习,是潜意识里发生的。
孩子读一本书,沉迷其中,学习就正在发生。学习发生的标志,是大脑处于兴奋状态。孩子并没有意识到他在学习,他却在不知不觉中经历了学习。
第二条,学习过程,是线性和非线性的结合。
学习并不是一个简单的循序渐进的过程,而是既有循序渐进。也有突然的飞跃。在某一个瞬间或者某一个时期,学生会突然感觉自己飞跃到了一个新的层次。这个过程,也可以简单地称为量变与质变的结合。语言学习的规律,就是量的积累,引发质的飞跃。但是,如果数量达不到临界点,质的飞跃,就无法完成。
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