随时拿起笔记录生活

今天整理文档的时候发现前两年写的一些东西，其中有些事情已经完全不记得了，但是看到文字又想起了往事。 特别是一些有趣的事、有意义的事，看着文字，想着那些有趣的有意义的事，心里非常的高兴，嘴角也是上扬的。

还有一些看过的书做的记录。要是没有这些记录，我估计这本书看过没有，我都难以判断了。看着记录，想起曾经看书的感悟，书中那美妙的文字也给了我们很多提示。能够找到这些记录，是一件非常幸运的事！

俗话说：“好记性不如烂笔头。”

随时拿起笔进入生活就可以帮助你记住一些事情。这样子等到我们老了我们就可以把自己的文字翻出来，一起来咦咦亿往西。

闹事的时候，写下的文字可以让你今后轻松的处理这些事。

今天可以记的事是数学老师邀请学生家长到学校来，与老师一起沟通学生的教育问题。

家长上午就到了，一直在走廊里到处徘徊我从教室里出来，他也没有问我一声，结果到午睡时，欧阳老师才邀请我一起去和家长沟通。

我问他你怎么不到教室里面去看一看？这样很快就找到老师了。他说我也不知道孩子在哪个班？免得到处问。

从这里明显就可以看出问题，家长虽然愿意配合老师来做好学生的工作，但是家长平时与孩子的沟通交流肯定很少，同时对孩子的学习、人际交往等等也不够重视。因此孩子在学校里成绩中游，与同学的交通沟流就很少了。

我们下期工作的重点就是要关注学生的心理动态，了解学生学习中遇到的难题，及时帮助学生解决遇到的问题，才能有的放矢的对孩子进行教育，教育的效果，事倍功半。