幼时缺钙，其他小朋友步履阑珊时，我却跟头不断……
父亲船员，长年出航不在家。母亲临时工，整日忙于生计，无暇照顾我，听母亲说我二十个月大的时候便强行断奶，被送到了农村姥姥家。没有上过幼儿园，也没有去过托儿所，就在农村的大地上，跑过了童年。按照现在的说法，应该属于“被留守”儿童。
8岁时，由于上学的需要，又来到了镇里，与爷爷奶奶生活在一起，上了某印染厂的子弟小学。日子就这样平静地过了两年，二年级下学期的时候，奶奶胃癌去世，爷爷一个人照顾不了我，于是便和妈妈回到了城市。
办理完转学手续，我便去插班到三年级学习了。带着一口“流利”农村话的我，和陌生的小同学们走到了一起，这里有体育课，而且还得达标。记得当时的测试项目有仰卧起坐，而我却连一个都坐不起来，看着周围的同学一起一落，我只能双手抱头，直直地躺在垫子上蛄蛹。
被同学嘲笑奚落后，丢人啊！不服啊！于是开始了自我练习，当时虽然是楼房，可家里有炕，暖气是后来才通的。炕上有一个爸爸亲手打制的炕琴（炕上放被子的柜子），把脚放到炕琴地下做支撑，从蛄蛹开始，逐渐能做一个、两个……经过一学期的日积月累，终于做到了达标的个数。
初中，体育达标项目增加了很多，其中一项就是1000米跑，及格成绩要求在4’50”以内，可我根本无法达到。于是，又开始了自我练习。冬日早晨，经过一番睡与不睡的激烈斗争之后，最后还是起来跑了，为了有参考，开始以路旁的树为参照，一棵树跑一周，下周再向前多跑一棵树。
经过一个冬天的努力，期末测试，1000米跑的成绩居然达到了良好。或许是运动的原因，或许是青春期发育的原因，个头突飞猛进超过了1.7米，偶又被体育老师相中，参加了校排球队，并不是身体素质达到了运动员的标准，而是那个时候全市有排球比赛，全校只有我们一个班级在班主任的带领下打排球。
时光荏苒，身体在在运动中强健，技能也在运动中增长。高中时同学教会了我打篮球，大学毕业后又自学了羽毛球，成家生娃之后，又尝试了长跑运动，经过几年的努力，先后完成了一次全马，若干次半马。
运动是在劳动和实践中产生的，又经过长期发展，成了分门别类的专项竞技。运动魅力在于释放自身蕴含的潜力，将不可能变为可能；运动的好处在于，通过运动可以更加清晰地认识自己；运动的结果是，通过运动可以找到自己，找到那个原初的自己。
没有时代抛下的自己，只有自己放弃的自己！在运动中斗争自己、完善自己、实现自己，让自己成为更好的自己。
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