对于这次思维导图的学习，我的感觉正如下面的中心图，一个大萝卜！这个萝卜太巨大我只能爬到上面慢慢消化。萝卜很喜欢我吃它，我也表现的很乐意，谁不想肚里满满，自信翩翩！但现实很骨感，我对思维导图的理解是“把自己脑袋里思考的东西，联系起来用图画表现出来”可见我的能力只停在自用，还做不到推广与运用在教学或生活中。另外，我的绘画输出不够，在定时的情况下勉强达到“图文”而不是图文并茂。在这种情况下我是无力也不能做下一步的“教学”的。
可是，既然得到了萝卜，岂有不吃之理。我要吃！还要有仪式感的吃，我在“大快朵颐”之前，必须准备好“刀叉碗盘”。理清顺序自然就是行动。首先学好基本理论，做好教学教案，一边练习提炼关键字，一边雕刻绘画，还有语言，还有文字书写。在一次次反复实践中，终是能“铁杵成针”的。人生最大的敌人是自己，只有赢了自己的“恐惧”才能有机会站在人前得瑟。丽芳老师说“要勇于将自己推出舒适区”是的，在我看来，在成功感受跳坑的那一瞬间，我就已经扩大了舒适空间将恐惧慢慢减小分化了！我最怕的是丢人现眼，可是不丢人现眼又怎么知道自己能挺过来呢？
SWDT总结归纳
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我发现我一开始做总结的工作就开心起来。
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