原始社会教育的特征

（1）教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连。教育是在生产劳动和社会生产中进行的，没有特定的教育场所和专职教育人员。

（2）教育具有自发性、全民性（普及性）、广泛性、无等级性（平等性）和无阶级性，是原始状态下的教育机会均等，只因年龄、性别和劳动分工不同而有差别。

（3)教育具有原始性。教育内容简单，主要是传递生产经验；教育方法单一，只限于动作示范与观察模仿、口耳相传与耳濡目染。