我们学校的新教育在姚校长的带领下如火如荼的进行着。学校的十大行动全面铺开，下面就我校新教育之培养卓越口才做如下汇报：
一、成立培养卓越口才成员小组
学校结合实际情况，对新教育十大行动做了明确分工，其中培养卓越口才成员小组有：李会巧、岳艳艳、董洁珍。
二、行动指导思想
培养卓越口才的目的是培养学生的自信心，为学生成功人生奠基，根据未来社会对于新型人才的要求，结合学生的学习生活及年龄特点，经过教师指导活动交流，促进学生，读书说写综合素质的提高。
三、具体计划
1、利用课前三分钟，以争做故事大王形式展开。
2、举行诗歌等形式朗诵比赛。
3、各班举行课本剧展演。
4、利用午读时间，让学生对课外读本写读写感，并能交流感悟分享心得。
5、通过课本中的口语交际教学来锻炼学生的口语交际能力。
6、班级利用晨诵时间开展多种形式诵读。
四、行动的初步成效
1、促进了学生的进步。利用课堂和课外时间，通过多种形式的训练，使学生初步达到了愿说，乐说，敢说，会说的层次。提高了学生的自信心，沟通能力和语言表达能力。
2、促进了教师的成长。行动的开展提升了教师的自我反思意识和能力，使教师成为教育教学的积极参与者，研究者和实施者。
我们在培养卓越口才方面做的还不够全面，不够完善，我们会继续努力，“万里长征始于足下。”我们相信只要行动就有收获，只要坚持，就会成功。
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