我喜欢读书，想读的书很多，可是根本没有时间……”“因工作的关系，需要阅读很多书，可是我的阅读速度，实在太慢……”“现在的阅读量明显减少，我下定决心，今天一定要看一会儿书，可是已经困了……”
这是作者开篇序言中所提到的问题，相信大多数人在读书这件事上会遇到的问题，也是成为阻碍坚持阅读习惯的几大因素。
今天分享《快速阅读术》这本书，让我们先了解一下这本书的版权信息：
《快速阅读术》
书名：《快速阅读术》
作者：[日]印南敦史
译者：王宇新
出版社：中信出版社
出版时间：2017-04
书评时间：2020-01-10
为了客观准确的提供这篇书评，我以边读边写的方式输出，希望能为看到这篇书评的人提供一点参考价值。
摘自原书第一章第一节内容
以上书中提到的观点，在实践的过程中得到过真实的验证，值得深度思考！书评真的不是简简单单的去摘录书中的核心内容，梳理书籍章节框架。
吃透一本书，要带有读后的真实感受，并加以应用后的复盘！
序言
作者【日】印南敦史从一个不折不扣的“慢读者”，成为每年阅读700本书的职业书评人。作者的这本书，是写给那些懂得读书的乐趣，却不满意自己目前的阅读量和阅读速度的人的。
比速读技巧更重要的是“使用正确的方法，将书顺读下来”
作者在序言中阐明：能够改变自己对于阅读行为的认识，调整阅读的方法，就可以控制自己的阅读速度。虽然，相应的技巧或窍门也是必要的。但是，在此之前，只要能够改变理念，读书会变得轻松愉快。
所以，本书中阐述的阅读技巧与“眼动训练”“快速翻页”等“速读术”大不相同。
理念篇
一、读一本书，只为遇见一行文字
“书籍的内容，就是忠实地再现‘作者的思想内涵’。我们原本以为通过仔细阅读就能够记住的东西，随着时间的流逝（甚至是在很短的时间内），往往就会淡出我们的记忆。因此，如果读书的目的仅仅是“把全部内容装进脑子里”，那么读书就会变成一件最没有意义的事情。
从2016年初开始，培养自己的阅读习惯，每天完成工作和家务，剩下的时间多用来读书，当时阅读的书籍比较杂，有提升工作技能的应用类书籍，有饭后消遣的娱乐性书籍。通过时间的流逝，这些书籍中大部分内容都已被淡忘，但阅读过程的快乐和喜悦仍记忆深刻，并且这种快乐和喜悦一直延续到今天。
读书的真正意义，并不在于“复制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收获。
摘自原书第一章第二节内容
如果你认为自己的阅读速度缓慢，请先从“仔细阅读的束缚”中解脱出来，这就是本书观点的基础读书理念。
二、像听音乐那样读书
听音乐，应该是一个更加自然的过程，让它们自然地从耳畔流入心底，并从中获得快乐。记忆音符的排列、能够用乐器完美地再现旋律、背诵歌词——这些都不是聆听音乐的初衷。音乐的根本价值也不在此，而是在于听过之后，对个人产生的影响和带来的改变。
阅读，应该是一个轻松自然的过程，让文字自然地从眼中跃入心底，并从中获得快乐。分析文章的结构，能够准确把握作者的写作意图，并记在脑子里。——这些都不是阅读书籍的初衷。阅读的根本价值也不在此，而是在于阅读之后，对个人产生的影响和带来的改变。
本书的目的，就是希望能够帮助读者实现“像听音乐那样读书”的状态。
方法篇
一、流水式阅读
“流水式”源于英语单词“flow”，意为“流动”。简而言之，“流水式阅读”指的是这样一种读书方法：让书籍内容从心中“流过”，只要“流过”便有意义。与之相反的读书理念是“存储式阅读”。传统的阅读模式注重将书籍内容存储在脑子里。
图片摘自原书第一章第四节
二、读书快的人关注书籍的哪些部分？
跳读，以小标题为单位
“跳读”是快速阅读的基本要领，能否合理利用小标题是一个关键。书籍中的各个章节，大多是利用标题进行分割的。各个小节则使用小标题进行更加细致的切分。
小标题用最简洁明了的语言呈现了每一小节的单位内容，其目的是向读者传递“本小节写的是这样的内容”这一信息。因此，在看了小标题之后，如果觉得“没有必要阅读”或者“不想读”，就可以毫不犹豫地跳过去。
利用小标题判断该章节是否需要阅读，有利我们对书籍的内容进行抉择、取舍，并在短时间内选出要点进行阅读。这样，就可以彻底舍弃自己不需要的内容，得以去芜存菁。
摘自原书第四章第一节内容
三、流水式阅读的具体技巧
鉴定跳读内容的三个标志
标志一：为了区别其他同类书籍而加入的作者自述
在大多数情况下，这部分内容仅仅是为了突出这本书与同类其他书籍的差异，或者说是为了吸引读者购买。甚至有时候，完全是为了满足作者本人的自我表现欲。
这类作者自述，在我们希望缩短阅读时间的时候，要毫不犹豫地舍弃。
标志二：印证理论或主张的特殊事例、经历
事例或经历都是为了阐明主张而准备的支撑材料，即使跳过不读，也能够理解作者想说的观点。
标志三：渲染期待和危机情绪的夸张表达
“读过此书，你的人生将会发生翻天覆地的变化。”一般来说，如此自我标榜的书，大多不会给我们的人生带来什么翻天覆地的变化。高谈阔论的书，我一般都不太信任。
标志三这里或许加入了过多作者本人的主观意见，仅供参考。
四、提高阅读速度的4个步骤
步骤一：仔细阅读序言和目录。
众所周知，序言是一本书的导入部分，一般会写明书籍的撰写目的、概要等。了解一本书的文体、写作意图，把握全貌，阅读序言至关重要。
阅读目录，还可以把握全书的整体框架和论述的推进过程。这是作者和编者精心构想的最佳结构序次，仅仅把握整体框架就可以让你受益匪浅。
目录就像一张明示书籍内容的结构图，通过阅读目录，即可选出自己需要阅读的章节。
摘自原书目录
步骤二：仅读开头和结尾的5行。
只需阅读各个章节的最初5行和最后5行。仅仅是不假思索地照搬这种读法，就能节省大量的阅读时间。如果读了序言和目录以后，还是难以判断哪些部分是必读的，那么，不妨尝试一下这个方法。
针对步骤二的方法，仁者见仁智者见智，本人不是完全认可这种阅读方法。
步骤三：确定了关键词之后再阅读。
在翻开书之前，你需要明确目的。因为有想查阅的词汇，所以翻开字典；因为有想了解的信息，所以打开搜索引擎。
同理，读书的时候，不要对那份隐约的期待置之不理，而是要将其明确，考虑清楚“我究竟想获得什么”。
步骤四：使用多种阅读节奏阅读。
有意识地调整自己的阅读节奏，使之缓急有度。这样，在一次阅读的过程当中，有意区分出浓淡，即可避免由于阅读感受过于单调，而陷入茫然拖沓的刷字阅读状态。
书评结尾概述
为了让更多的人体会到阅读的乐趣，作者把自己关于阅读的思考和技巧写进了《快速阅读术》一书里，向更多的人传授如何使用正确的方法，将书顺读下来。本书介绍的阅读方法，主要适用于应用类书籍，其内容多为论述事实、阐明主张，不会有像小说类书籍那样的故事情节。
每个人的读书目的不同，有的人读书是为了实现自我能力提升的成长型阅读。有的人读书为了追求心灵愉悦的娱乐型阅读。本书强调如何从改变阅读理念出发，改变阅读习惯，从而提高阅读速度。
本书中作者在如何养成阅读习惯和为什么读后会忘记，如何与书籍相遇，又如何区分它们，大量阅读实现的体会均有详细介绍，感兴趣的朋友可以自行购买书籍来详细了解，这里不做过多赘述。
以文会友，感恩遇见，感谢您的阅读！
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