今天有幸聆听了王凯成教授《小学数学教材中的数学思想方法》，由于疫情影响，虽然是通过视频会议形式进行学习的，但仍然阻挡不了学员们学习的热情。
对于小学数学教师来说，也许很多人会认为：小学数学知识简直就是小儿科，哪里还需要什么思考？王教授告诉我们：做一名小学数学教师，要善于探究，更要喜欢钻研。每一个看似平常的数学知识背后，你要了解它的来龙去脉，知道它的原理出处。在教学时，才能教给学生数学知识，渗透数学思想，习得数学方法。
在数学教学的基础上，要锻炼自己娴熟精湛的教育教学技巧，以确保让学生获得更好的数学教育，让每个孩子都能学最好的数学。
教师不仅要不断学习，更重要的是要学会思考。善于思考，是人类文明的标志，也是每个人必备的品格。正是因为有了思考，人类文明才能结出一个个绚丽夺目的硕果 ，也正是因为有了思考，每个普通平凡的生命才有了意义和价值。
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4月13日小学数学教师培训第二天，我聆听了王凯成教授的精彩讲座《小学数学教材中的数学思想方法》。我体会到数学思想，...
最近仔细拜读了《小学数学与数学思想方法》与《我读小学数学教材》，加深了我对数学教学的认识、也更坚定了我走一...
小学阶段的数学思想方法 抽象、推理和模型是数学的基本思想方法，是最高层面的思想方法，在实践中又派生出很多与具体内容...
今天能有幸听到来自陕西省小学教师培训中心王凯成教授的课，我感到荣幸。王教授为我们带来的是《小学数学教材中的思想方法...
马立平：小学数学教材中的严重问题 一个多月前，人教社小学数学教材的插画引起了热议。在此笔者拟指出小学数学教材中一个...
《小学数学与数学思想方法》是我比较喜欢的一本书，它不仅对一些数学思想方法的种类、内涵进行了介绍，还对数学思...
在小学数学教材中，转化的思想方法无处不在：加法与减法的转化、乘法与除法的转化，分数与小数的转化，除法、分数与比的转...
前一篇数学思想方法揭秘-6(原创)。回前言。 思想方法是心法，对数学思想方法有兴趣的同学，要认识到这就是在数学中...
读《小学数学教材中的大道理》有感 --研读教材需要下功夫 2018年年初，区教研室推荐了《小学数学教材中的大道理-...
本文标题：《小学数学教材中的数学思想方法》学习心得
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