人生的方向，通过补习班的努力，成功考上了以前遥望不及的大学。
主角妈妈：一个善良勤恳通情达理的妈妈形象，有自己的一套的育儿理念，是家庭的精神顶梁柱，即使是面临着会让女儿退学的情况，也坚持这自己的原则，是主角的人生的导师，也是维持家庭运行的主心骨。
主角爸爸：一个把曾经梦想寄托在儿子身上而忽略妻女的父亲形象，最后看到女儿经过努力后的改变而醒悟过来，是推动情节变化的隐性线索。
主角弟弟：一个被爸爸寄托了太高的期望，自己的努力也达不到父亲的期望而奔溃的人物形象，没有主角的努力使父亲的想法改变了，也许他还会继续迷失自己的人生方向，从而沉沦现实中。
补习课老师：一个在读书时期由于学习不好而被老师的言语引导而以为自己不行，直到成为补习班的老师后找到自己的价值后，不断跟学习一起学习进步，不断运用自己的知识鼓励曾经的差学生，不断调整自己的教学方式引导学生走上正确的方向。
正如电影里的人物一样，主角因为一直玩乐而被分配到年纪最差的班级，物以类聚，一起学习的同学自然也是不好学习的，任课的老师也对他们不报任何希望。但是庆幸的是主角有孟母般的母亲，为了孩子宁愿让孩子多次退学转校也要正确评判孩子的对错。但是此时沉醉于玩乐的状态，对于未来完全没有概念，但是母亲却一直没有放弃，即使依靠自己也要让孩子开心的活着，所以在孩子无休止的停学期间，给她找了一间补习班学习，这时，不一样的人生旅途开始。曾经也被老师认为是朽木不可雕的补习老师深知此时的她需要可能都没听过的老师鼓励，所以一开始就给她描绘了一幅美好的蓝图（帮她选择了一所百人挑一才能进的大学作为目标），但此时单单是蓝图并不能成为她的动力，只是老师有趣的教学方式能让她开心而趋使她继续在补习班学习，不知是无知还是无畏，即使面对连小中生都知道的常识她却不知道的事不以为意，仍旧笑嘻嘻的过着。慢慢的，感受到了妈妈、补习老师、闺蜜、妹妹的不放弃支持成为了她努力的动力，为了不给老师看扁也许更多是为了身边关系自己的人争一口气，所以在一年里不分昼夜的从小学四年级的水平进不到高中生应有的水平，在期间，她也迷茫过，有想过放弃，不知道继续是为了什么，但是老师的一个鸡蛋道理，永远要相信可能，先入为主的不可能不能成为我们的借口，所以迷茫的她有重新焕发生机。但现实往往是残酷的，你期望越大，现实回报你的失望越大，经过一年多的努力，迎来的几次模拟考却是最低的E评价，这远远达不到她当初的愿想。于是，挫败、失望、痛苦、寂寞、难受一连串的感觉涌上了心头，不断质疑这自己，无数个日日夜夜换来的只是这样的结果，于是乎，崩溃放弃不断冲刷着她。没想到的是，柳岸花明又一村，弟弟放弃打棒球的事冲击着她，在跟弟弟争吵后的爆发点让她重拾了希望。苦心人，天不负，只能关于在全国模拟考试中看到了希望，在最后不断积压的压力中仍旧要紧牙关，即使最后状况百出，但坚持不让最后一根压倒，最终，皆大欢喜。
生活，不也是这样吗？在人生的各个阶段，我们不也迷茫，不也在不断的质问自己，各种不如意，各种应付不过来的现实都在一一逼迫着我们，于是，有的人，迷失了，有的人，崩溃了，有的人，放弃了。但是，现实中，不也是有人咬紧牙关在坚持着？也许，有的人很庆幸，有那样的妈妈，那样的老师，那样的机遇，但是，不也有有人即使没有那样的妈妈，那样的老师，那样的际遇也努力着，也在找寻的自己的成功的目标么。所以，生活不如意的事十之八九，但一点可以确定，我们要有自己的目标，即使天塌了，地陷了，但是顶梁柱不到，那又何妨呢？
所以，不要迷茫，要相信，一切皆有可能，即使生活再不如意，但只要有方向，就值得向这个方向进发，即使磕得头破血流，但也无妨，因为质变够了，接下来就该量变了，一切皆有可能，只要方法对了，差的只是时间问题。
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