文/壹見
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陪儿子看动画片。一个小孩发明了一种特殊日历,这种日历能根据人的喜好制作成不同时长。比如有的一年只有1个月,有的一年可以有13个月。
小孩子渴望快快长大,这样就能干很多大人才能干的事情。所以很多小孩选择买一年只有1个月的日历。时间飞快,等到他们迅速长大后,忽然发现自己已经失去了“儿童特权”,顿时追悔莫及。
年长者则相反,他们希望时间可以过得慢一些。那样他才有足够的时间回顾青春。但他们无法随意购买一年有13个月的日历,多出来的1个月,他们必须找到愿意将时间贡献出来的小孩。
时间的奥秘在于。有的人觉得他过得太快,有的人又觉得他过得太慢。而且,快慢的定义也总在发生变化。
我一方面惊讶于儿童动画居然藏有如此深意,一方面也在思考如何将动画转化为更有教育意义的案例。
网上曾看到一则资讯:刚刚而立之年的小伙子就开始了“退休颐养生活”。长辈表示不解,本该上战场的年纪却用来挥霍,实在令人唏嘘。而他们的理解是:颐养就是一种生活态度,它并不属于老年人的专利,就像慢生活谁都可以有,它是一种新的生活方式。
任何一种年纪都有对生活的解读。像动画片里对于时间日历的深刻剖析,像颐养也可以全龄化。
30岁就喝枸杞养生茶的大有人在,小小年纪就一副大人腔的也并不少见。时间的奥秘在于它对任何人都是公平的。如何利用好时间,提升效率或是肆意挥霍由个人决定。小孩有小孩的烦恼,大人有大人的忧愁。时间一面作为某个维度的衡量标尺,一面也作为一个冷静客观的见证者。
小孩子说话才有“没大没小”,大人的世界只有“世故圆滑”。
时间给不同年龄的人以“特权”,给小孩口无禁忌犯错无罪,给大人以经验资历。不要急,时间到了,自然瓜熟蒂落,水到渠成。
高尔基说,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
时间不语,它只负责出题。
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