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【分析】
什么是可乐?一篇对于孩子小时候喝可乐的场景描绘,其中不仅仅有神原文:
显情描写,发呆、睁圆了眼睛、惊奇、害怕、嘴巴扭动。还有动词描写:一抖、摸、打、走等,而且,也不缺修辞手法,有排比,有比喻。
【刻意练习】
显然他一下子就喜欢上了这种护肤水,并且将这种护肤水叫作“水美人”
我记得她第一次使用这种护肤水时的场景,她先是倒出来一点点,放在手背上,感觉手上的那一滴瞬间被皮肤吸收进去。然后又倒了一些涂抹在脸上,然后慢慢等待护肤水被皮肤吸收。就这样静静地在时间的洗礼下,就这样护肤水展示着自己的魅力。逐渐进入到肌肤,每一个细胞都努力的在吸收,就像是就久旱的田地遇到甘霖一般,积极而又主动的等待护肤水的到来。她又一次的将护肤水倒了一些,皮肤这次更是肆无忌惮的喝起水来,就这样好像所有的皮肤都重新绽放了起来。再次打量自己的皮肤时,虽然不及吹弹可破但也是水盈盈的,好似只要一掐就好似能够有水能够出来一样。
她就这样再次选择了在脸上又倒了一些护肤水,希望越来越水嫩。
【对比思考】
好像有一些不一致,但是应该还时神似吧
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