2024-01-09

为落实“双减”背景下的高效课堂，进一步提升学生的综合艺术素养，发展学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，我校进行了全员参与的综合学科的素养测评。

上午举行的是笔试，我们一年级都是一些简单的选择和判断题，孩子们做得挺快的。最后有一幅美术作品，时间短，任务重，有的孩子画的很不错，但是有一些确实拿不出手。

下午是音乐面试，对本学期学习的几首歌进行抽测，全员化测试，是个不小的任务。希望大家都能有个好成绩！