自讨没趣，自食其果

自讨没趣，自食其果

        小孙宝一礼拜天有个听写生字的作业，老师要求一字一注音两组词一笔顺，简称“1121”。在给她听写的时候，有时为了让她听明白是哪一个字，就会不自觉地组个词语或者说个句子，就在这组词中，却发生了一件自讨没趣的事。

      听写到是非的“是”字时，我顺便说到“你是小猪的那个是”，没想到，她以牙还牙，当即笑嘻嘻地回了我一句“你是老猪的是”。“你犯上作乱了。奶奶说你可爱的像个小猪猪的，你怎能说奶奶是老猪呢？这样说不好，不礼貌的。”我质问她。“我没说奶奶，我是在学你造句的，不是说奶奶的。”孙宝狡辩道。

        真是的，搬起石头砸了自己的脚。大人就是孩子的学习模仿对象，你的一举一动，一言一行都在有意无意地影响着孩子。一个无意识地信口的造句，虽然是小事情，但她却在学习模仿你的句型内容。如果说她不礼貌，是因为你不礼貌在先，你没有尊重小孩子，说她是小猪，尽管小猪在一般人心里有可爱的意思，但说你是老猪，那你听来就纯粹是贬义了。听来不入耳，那是自食其果。

        “老子卖葱，儿卖蒜。”那有遗传的因素，“不是一家人 ，不进一家门。”那是同频互相影响的结果。说孙宝是小猪，孙宝说我是老猪，那是潜在的引导所致。

      因此，家里有小孩的，家庭所有成员，就有了重任了，要注意规范自己的言行，待人接物的态度，给孩子起到带头作用，让自身积极的阳光的善良的宽容的优秀的一面，潜移默化地给孩子注入正能量，使其健康成长。

      不然，出现诸如“老猪”的雅称，那是自己讨来的，别觉得冤屈，别觉得难堪。孩子的言行有你的影子在内。