关于"输入"的一点点小感触

      早晨上班路上听了两个英语小节目，当时只觉得受了点启发，未曾想到了课堂上居然就像自动打开了阀门，各种文思泉涌，旁征博引地给学生们拓展了不少相关的课外知识，增添了很多趣味。孩子们也沉浸其中，听的津津有味，时不时地发出会心的笑声。我注意到几个后进生也饶有趣味地抬起了头，敢于和我眼神接触互动了。而我自己当时的状态是整个人意气风发，一切都胸有成竹，运筹帷幄地驾驭着课堂，仿佛那就是任我自由驰骋的一方天地，让我乐在其中，自由自在，看着眼前这帮熊孩子们也比平时都可爱多了️。(≧ω≦）

        突然想到如果将来的某一天我真的离开了这方讲台，我会不会后悔。但我清楚我不可能做的到像原以为的那样，出现了职业倦怠期，便会毫不留恋，毫不犹豫地转身就离开，潇洒地挥挥衣袖，不留下一片云彩。多年的讲台生涯，那些爱，那些大大小小、点点滴滴，都早已融在了血液里。我一定会深深地不舍，就像几年前辞职离开我的第一届学生时，连和他们告别的勇气都没有，一个人躲在宿舍里哭了好久。好像有点跑偏了，言归正传，这一切的发生都只不过是因为我听了两个小节目，受了点启发而已，用时总共不到半小时。学习输入的重要性不言而喻了。持续的输入犹如源头之水，能输送给人源源不绝的动力，无论怎样的输入都不至于枯竭。这输入不分行业，不分工种，无论工作还是生活，其实都是一样的道理，在此不展开赘述。有时候我们觉得眼前的困局，可能听听看看别的只言片语就能豁然开朗，"它山之石可以攻玉"是也。

        此时刚结束了早读和第一节课。我坐在办公室里利用课间敲打记录下了这小小的感悟与收获，承蒙不弃，欢迎直抒己见，扩展补充，愿听各家之言。而我，要继续践行输入与输出去啦～亲爱的们，早安～o(^o^)o

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