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志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马，轻衣裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志！”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
本段话讲述了一对师徒之间谈论志向的场景。颜回和子路在孔子身边，孔子以聊天的方式要他们都谈一谈各自的志向。子路说：“愿意拿车马和自己穿的衣裳供朋友们使用，即便是使用坏了也没有怨言。”颜回说：“我愿意不夸耀自己的长处，不炫耀自己的功劳，默默付出。”子路说：“老师，我们也希望听听您的志向。”孔子说：“我的志向是老年人能够安度晚年，朋友之间相互信任，年幼的人得到关怀和照顾。”
子路的志向在奢物上，放下了对物的执着，但依然有分别。颜回对善恶都放下，没有分别心。孔子连自己都放下了，他的焦点不是在自己，也不是在物，也不是在善恶上。他的焦点完全在他人身上，已经没有自己和别人的分别心，天下大同。做到无我，物我一体，是仁者之志圣人之心的表现。
看似师徒三人简单的谈话，通过聆听博仁老师的导读，引领我境界的提升，从最初子路的志向从放下对于外物的执着与私欲。进一步引申到颜回的放下善恶的评判心，最后上升到孔子的志向物我一体，我心即宇宙，宇宙即我心，修得一颗仁爱之心。
聆听老师点评责善，品德高尚的人永远会吸引到同频之人同步前行。新老师在敬老院工作，她把所有的老人都当作自己的父母，老人们也都把新英老师视作自己的女儿。这感人的一幕将会是一副美好的画卷，镌刻在每一位老人的心中。新老师用自己的实际行动为我们做到对不是亲人胜似亲人的老人尽孝道，是我们学习的榜样。
聆听自己的点评责善，通过撰写文稿梳理他人的故事，了悟通透人生。整个框架下来，从原文摘录清晰明了其含义，转化成属于自己的解读到的文字，再到印证案例分享，虽然不是一气呵成，却能体会到贯穿于一体的那份收获与成长。唯有自己经历过了，把听到的故事整理消化吸收的精华营养物质，再通过声音传递出来。每天做着大型复盘，一步一个脚印，脚踏实地走好每一步路。力量感、自信心，以及处理问题的智慧逐渐运用到生活中，把握好家庭走向，家庭关系更加和谐。
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