回首看我的论文写作之路 ——学习是从习惯到素养的跃迁

                                                                 回首看我的论文写作之路

                                                                     ——学习是从习惯到素养的跃迁

                                                                         我是一名硕士僧

        在平时的生活、学习与工作中做事时，不止这件事情本身的结果会影响你个人，你做事情时的具体表现甚至会反映到人的方方面面。让我知道学习不能舍本求末，而是应该重视综合素养的培养，全面地打造自己。学习不止是习惯的养成，更是素养的提升。而我自己现在才处于习惯养成的层次，还不敢说已经具备了素养。我讲过了模仿的优势，这里来讲下我模仿的具体过程，也是我习惯养成的过程。

        习惯之一——阅读优质论文。第一次写论文是关于“文化共享”的，那时候还沾沾自喜，认为自己由所做的工作生发了论文观点，不知天高地厚的我觉得自己一定能把它做好。但是现在想想自己第一篇论文真是惨不忍睹，论文的组词造句还不如小学生的水准，我都不想再去看哪怕多一眼。知道问题所在却不知道如何去改进，我一度很苦恼，不知何去何从。后来在张老师的建议下我进行了大量的优质论文阅读，阅读优质论文的习惯由此养成，这是习惯之一，是我思考的开始，而我也从中获益匪浅。

        习惯之二——揣摩词汇、句子、段落并积累。是在我阅读优质论文时带给我的震撼，这个习惯就是阅读时揣摩词汇与用法。因为深知我自己的短板，所以我会有意地去看作者所用到的好词、好句甚至好段落，思考如果是我会如何去表达这个意思，差距在哪里，为什么我没有想到这么表达。思想是所指层次的东西，读者看不到，而语言是思想的外在表现依托，如何让它转化为所指层面读者可以理解的东西就是语言表达，思想与语言的双重打造才有与众不同的学术成果。我开始积累成语与句子，在笔记本或者云笔记上写下来，后来我真的用到了我摘抄的句子，那时候的我很受鼓舞，不过也懊悔自己脑子为什么反应这么迟钝，到现在才领悟到“厚积薄发”的意蕴。

        习惯之三——解构文章。以前看一篇文章可能就仅限于看完了，却没有看懂，也没有进行深层次的思考。而现在再看一篇文章时就是解构文章的过程，从整体到局部的分解是我看文章的方式。我首先会看文章的大标题，思考它的聚焦点在哪里，研究领域是什么，研究的创新点或者亮点在哪里。然后看文章的结构，逻辑是否严谨，每一部分之间是不是紧密结合，环环相扣的，还是有一部分是可有可无的，那应该做哪些补充呢？如果是我我会怎么写，他的文章结构哪里值得我借鉴。再看他的文字表达，来到了揣摩词汇的阶段。如此的反复之后在我有小论文灵感选题的时候，不再无从下手。

        习惯之四——阅读参考文献。以前我是不会看参考文献的吗，认为那是对作者有用的，而于我无益，真是错的一塌糊涂。参考文献是作者思想的来源，而我不正是缺乏了这个来源才没有写出来吗？而作者选择的参考文献肯定也是优中选优的，更值得我学习。所以我开始留意参考文献，并进行阅读，将这个主题搞懂搞透，真的有所收获。在后来阅读参考文献中启发了我新的观点和切入点，让我也如作者一般可以有成长与感悟。

        习惯养成之后，我们才有可能提升到素养层面，我还在路上。