一，思考
1，欠钱的人一定具备能力吗?
欠钱是有一个前提的，欠5000块说明你垃圾，欠5000万，那就不一定了。因为，没有资源，没有人脉，谁会借给你5000万。但是这个论述，存在明显的漏洞，你能借到或者筹到钱，并非是最重要的能力。最主要的是，你用钱干什么?怎么用?这个钱能否给你带来更大的价值?
懂得如何运用钱（资源）并且创造出更大的价值，这才是真正的能力。
2，实践出真知，这句话是对的吗?
实践出真知，首先你实践的一定要是对的事。这句话最重要的是这个出字。为什么这么说呢?出字寓意深刻，你实践之后，要经过大量的反思和思考，然后才能归纳总结出知。而且，这个过程是不断循环的，你实践一次，思考一次，并不见得能出真知。事实上，你需要经过大量的实践以及反思总结，才能得出真知。
二，学习
1，库伯学习圈:
具体经验——反思性观察——抽象概念化——实验——具体经验。
具体经验即体验，说话，做事，看书，总之，只要你没闲着，都可以是具体经验的范畴。扩大自己的具体经验:
读书（历史类）设身处地，易境而入。
广泛学习新领域
任何一个问题都可以探究下去。
反思性观察是指，对你在体验中所经历的进行审视反思。
抽象概念化，通过思考，形成理论。
实践，理论指导行动。
2，对立思维，站在自己对立面，反向去推导自己的结论，如果不能自圆其说，就去寻找资料，看更多的书，做更多的思考，正反合。
3，正反合:
正题为反题所否定，而合题又否定反题。合题把正反阶段的某些特点或积极因素在新的或更高的基础上统一起来。自我与非我的统一。
三，反思
1，绝不可放弃任何一个随机出现的想法。
当一个想法在脑海里出现时，抓住它，然后审视它，思考它，甚至怀疑它。
2，自己所接触的，所认识的，只是一个个零碎的点，而且数量极少。自己所要做的就是，去学习更多的点，然后，连点成线，连线成面。
3，获得知识最有效的途径就是思考。思考的前提是你要有问题可问。通过问题，引发更多的思考。而一个不善于思考的人，往往是没有问题可问的。
四，感悟
思考真的是一个费神费脑的事，但正因为此，所以才显现出，思考对于学习的重要性。
有没有可能，让自己的大脑一直处于高速运转的状态?
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