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24期1组-自由飞翔-第三周第一次作业修改

24期1组-自由飞翔-第三周第一次作业修改

作者: 在蔚蓝的天空自由飞翔 | 来源:发表于2020-07-22 20:32 被阅读0次

    片段1

    【主题】:树状性目标分解

    【片段来源】:拆解片段来自《带团队一定要会管绩效》P76-78

     

    【R:阅读原文】

    【I:用自己的语言重述信息】

    What:这个拆页告诉我们一种非常有用的目标管理模式——树状图分解方法把目标分解为可直接执行的任务

    Why: 我么们都有这样的经历,只当了目标计划,刚可能还可以坚持,但是后期发现越难越坚持下去,感觉离目标也越来越大,压力也越来越大,最后索性就放弃了!

    How: 如何运用树状法将目标分解,顺利完成呢?有以下4步:

    第一步,写出树主干:你想要实现的主要目标。即你想达到什么样的结果,这就相当于大树的主干,如这月季度目标是100万

    第二步,大的树枝:寻找实现目标的条件,这些条件则作为你的小目标。这些条件就是你的小目标,比如季度目标是100万,第一个月是20万,第二个月30万,第三个月50万

    第三步,小树枝:寻找实现小目标的条件。 思索想达到这些小目标需要什么条件,比如:第一个月的20万分为4个星期,依次目标是3万,4万,6万,7万.

    第四步,把小目标再往下细分。以此类推,画出树状的目标图,一步步的实现,目的就是将目标分解化。这类似于我们切蛋糕,把大蛋糕切成不同的小块,蛋糕就分完了。

     

    【作业】

    请根据上面的【R】与【I】写出你的: 

    【A1:描述自己的相关经验】

    时间2008年,高中时候

    地点 学校

    人物 我和老师

    事件:2008年我还在读高中,由于升学压力比较大,给自己定的目标发现每次都无法完成,每次都是刚开始很坚持,到最后发现目标完成不了,重新制定,结果又是童谣的效果,在和老师交流之后,老师告诉我,我应该把目标分为几个小段,他说,这类似于我们走路去某个地方,看起来路途遥远,但是要分阶段完成,比如说,走200米,走500米,这样依次类推下去,当时不太理解,只是觉得比较有道理,现在想来,其实就是利用了这种树状的目标分解法。

    反思:当时如果我能够把目标进行树状分解,就会好很多,比如:

    树主干:1个月内将语文数学英语的一年级内容进行复习!

    树枝:语文 数学 英语 三个树枝

    小树枝:分别分4周进行,每周再根据需要的内容进行细分。

    【A2:我的应用(目标与行动)】

    目标:针对1个月的期限,将自己的软装设计专业学习进行细化

    行动:

    1核心目标:软装设计提高

    2需要提高哪些方面:软装设计从色彩,造型,材质上进行深化学习

    3 分别从色彩,造型,材质三个方面再进行细化,

    色彩:

    (1)如色彩从红黄蓝橙绿紫色相入手,开始逐个分析,

    (2)并且分析每种风格需要的色彩,

    (3)每种色彩带来的不同感受.

    造型方面:

    (1)直线的运用,与风格,灵感,色彩的关系

    (2)曲线的运用

    材质方面:(1)棉麻丝绸锦缎—棉纺织材料分析

    (2)木制品材质分析---各种木材纹理,木材特性,用途,优点,缺点

    (3)金属材质/玻璃材质

    (4)砖石材质—室内用材料,室外用材料(结合风格,色彩,特性等分析)

     

     

     

     

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