今天我一边做家务一边听赵宗瑞老师的传统文化课程，当孩子听到“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到”时，问了一个问题，“雷锋做好事有好报了吗？他死时才22岁。”我当时听了一楞，我给孩子说，雷锋虽然死了，但他的精神生命是永存的，后来的人世世代代都知道雷锋精神。孩子没说什么。但我知道，我给他这样说，话说的轻飘飘的，没有力量，孩子不一定认可。我想再继续给孩子说，又担心自己储备不足，成了讲大道理，孩子也不会入心。
我反思自己，是自己之前没有给到孩子精神引领，所以孩子才这样认为。而自己之前也有很多的错知错见，一味的强调上学学习好，成绩好，上学就是上个好小学，好初中，好高中，好大学，将来找个好工作。而这样的教育，孩子一旦学习上受挫，就会变得人生迷茫。孩子也多次说过，不知道学习为了什么。都是因为自己生活也是迷茫的，得过且过的。自己没有拥有高远志向，所以也引领不到孩子。
今天看到一个公众号文章“轻轻敲醒沉睡的心 | 种瓜故事” ，文章中说，缺乏进取心、有点麻木、没有志向、毫无追求的状态，在学生中很普遍。而我们的孩子缺少的不是志向，而是引领。每一个孩子内心都有无尽的心灵宝藏，但需要开发出来。让孩子学习中华文化，做一个拥有正知正见的“大我”之人。让中华文化的阳光照入孩子心田，唤醒孩子心中原本的志向，生命能量就能激发出来。
所以，我感觉自己内心沉甸甸的，更感觉到作为家长成长的迫切，我成长一分才能引领孩子一分，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。
感恩魏老师的大爱智慧引领！感恩孩子促我成长！
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