未来世界的竞争是人才的竞争，而人才的竞争的核心就是创造力。因而，培养孩子的创造力显得尤为重要。
今天早上送女儿去上学，在等车的时候跟女儿讲了两个关于“创造力”的故事。
一天，一位画家在一个条走廊里搞装饰。只见他两手握着，腾空而起。落地时，墙壁上便出现了两条蚯蚓。
这时，正巧碰上了世上最聪明的人，——阿凡提。他看见了以后，感觉没什么稀奇的，于是他将右手蘸上染料一个跳跃，然后在墙上那画下来5条蚯蚓。
“我靠，这也行！”画家惊疑地喊道。
阿凡提看到惊讶不已的画家，又纵身一跳，两只手从上到下左右抖动着，墙上出现了10条蚯蚓。
“老爸，我脱了鞋，然后再沾上染料，然后像猫一样的从墙壁上滑下来，那不就是20条蚯蚓吗。”女儿立马顿悟一般地给出了“破框”的做法。
进行哲学启蒙的孩子就是不一样！
又有一天，一位画家在家里话苹果。画了一会儿才画好一个苹果。
这时，他五岁的儿子进屋看见了，二话没说，就脱下短裤，然后将红红的颜料涂在屁股蛋上，然后找一张白纸往上一坐，抬腿起来了——一个红苹果瞬间诞生了。
父亲瞬间石化，惊掉下巴！
“老爸，就把那小孩当做“印章”，不就可以批量复制苹果了吗？”
是呀，小与还真的善于思考，新意连连！
曾任硅谷首席科学家吴军说过，在未来AI人工智能时代，有95%的人将失业。5%的人一定是极具创造力的人才。
各位家长们，你看明白了吗？听懂了吗？
网友评论