周末时闺蜜敲开门，拿着一束花——盛开的山桃花和含苞待放的杏花，她把春天带进来！我雀跃着找花瓶、装水，她就开始造型，学过美术的人就是不一样，那株遒劲的枝条伸展出去，伸展到了餐桌之外，上面的花苞不多，却是不可或缺的点缀；高的矮的、绽放的未绽放的错落着。此时春光明媚，暖风和煦，两个年过半百的人站在书桌前，一人耐心教，一人笨拙地学，学着用油画棒画一片海浪——老师手里的工具得心应手，学生拿着精致的小铲子就像一个初到工地的泥瓦匠，一个姿势不太舒服又换一个姿势，扭着身子“认真”抹着那团白，越认真肌肉越较劲，越较劲越不出效果……于是有了隔行如隔山的崇拜！
周一早上起床满屋子的香气了，心情也变得欢愉。早早到单位去看那棵杏树，红色的花苞安稳地待在枝条上，偶尔有几个微微露着浅浅的粉，没睡醒的样子——我在等待他们伸懒腰的时刻。去年的3月13日，这棵树已经全部绽放，今年杏花的花期估计要晚半个月了——因为年前的那场雪。年前立春之时发现两只乌鸫双双飞了，发现楼前的草丛开始泛绿了，一场雪会不会影响他们的生长节奏？也许是因为年后的那场雪。新学期开始，一场久违的大雪，没到我脚踝的一场大雪，大人孩子尽兴地玩雪球、堆雪人、打雪仗，但是攒足了劲向前冲的花花草草们马上撤退，杏树上的花苞一直瘪着，直到最近天气暖和才一天一个样地萌动。腊梅还未完全凋落，迎春开了，茱萸也开了，玉兰也开了……历经严冬的寒风雨雪，他们的生长不是为了取悦任何一个人、任何一个伙伴，应时而动，值得学习！
3.18的杏花；右侧2023.3.13
今天中午上楼时，二楼有一个小学生在打扫楼道，他看见我后停下手里的动作、直身：老师好！看见传达的师傅在巡逻楼道，又转身喊：叔叔好！这阳光明媚的午后 ，这个小朋友让我在春分的节气有了想写一段文字的冲动——莫负春光！
莫负身外的春光啊！下午从单位南门走，铁栏杆的围墙上已布满绿色的蔷薇叶，那满眼的蔷薇花开从这个季节就开始储备能量了。一个到处都在勃发生机的季节，一个让你应接不暇的季节。一扭头的瞬间就有盛开的鲜花，一忙碌的日子就错过了“草色遥看近却无”的浪漫；抬头的时候看见归来的玄鸟，低头的视线里有孩童们追逐的阳光……暮春三月，想与大自然亲近。
莫负内心的春光啊！最近几天网上传的关于校园霸凌的事件实在让人堵心又寒心。尤其是站在小学生们面前，他们还对这个世界懵懵懂懂，他们的认知还仅限于周围人的引领，他们的人生之路还刚刚迈出一小步……那么多未知的、美好的事情还没有去体验。
想带他们先去体验春天。莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
最后转借允斌老师今天发的一段文字，让我们一起莫负春光。
春天可以尽量听从内心的愿望：
想做的事情，马上去做；
喜欢的东西，尽情欣赏；
想吃的美味，开心去吃。
今天单位的杏花
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