每天都有学习任务，当天反馈任务落实情况。（时间：10.31-11.6）
周一学习任务
@所有人 亲爱的孩子们：大家好！
今天是周一，我们正常启动学习模式，昨天接到因疫情听课的消息，我就回学校把语文和政治所有的资料拿过来了，我们一起学习，共同进步，怎么样？
今天语文的学习任务是：
一、学习自读课文《再塑生命的人》
1.生命能重生吗？为什么题目为再塑生命的人？
2.本文写了老师哪些事？
3.完成识记生字，标注段落的任务，回答课文中提出的问题。
4.回忆哪位老师对自己的生命影响大？假如你给这位老师说句话，你会说些什么？
5.完成本课的练习册
6.上午十二点前把完成的作业，写上名字，拍照发到本群，我要统计用。
两周后就要进行期中考试了，具体时间是11月17和18日两天，希望同学们在家要合理安排好时间，要做到主动学习，自觉完成每项学习任务，希望每个同学，每天学有所获，每日有所长进[玫瑰][玫瑰]
每天语文常规作业：
1.写日记
2.复习前三单元的生字一遍
3.基础训练的完成和课文的学习同步
4.每天完成老师布置的任务
目前交作业的有三个同学：孙奥雪，王茹瑶，长泽璨，表扬这三位同学及其家长，批评没有按时交作业的学生及家长。
我相信优秀的学生背后肯定有优秀的家长。
@所有人 孩子们：今天布置的语文任务，咱班二十个学生全部完成，祝贺你们全部完成任务[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
我把本周的学习任务提前告诉大家，你们做到心中有数。
1.今天，学习自读课文《再塑生命的人》并完成有关任务。
2.明天（周二），熟读并翻译《论语十二章》，把译文发到群中。
3.后天（周三），背诵《论语十二章》，并完成课后习题，音频发群中。
4.周四，做《论语十二章》这一课的练习册；写下一生的梦想清单101个，把梦想清单发群中。
5.周五，自学并背诵课外古诗词四首，给每首诗绘一幅插图，背诵音频发群中。
6.周六，复习前三单元生字，复习要求背诵的课文，让家人或同学提问生字50个，把听写生字的记录发群中。
7.周日，读鲁迅的《朝花夕拾》，用自己的话概括每篇的大意和感悟，把文字发到本群里。
下周一进行期中测试，看看大家学习的效果怎么样？
@所有人
孩子们：本周《道德与法治》学习的内容是第七课：亲情之爱——家的意味，爱在家人间，让家更美好。
1.周二下午学习《家的意味》，画思维导图并做成长手册。
2.周三下午学习《爱在家人间》，画思维导图并做成长手册
3.周五下午学习《让家更美好》，画思维导图并做成长手册。
下周一进行测试，主要考察同学们学习的效果。
周二学习任务
@所有人
孩子们：今天（周二），语文任务是熟读并翻译《论语十二章》，把译文发到群中。最好上午十二点以前。
@秦浩堂 @聂广裕 @吴昀韩 @周宸伊 收到，上午语文翻译任务，全部完成了，同学们学习辛苦又快乐[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
@所有人 孩子们：今下午学习道德与法治中的《家的意味》，画思维导图并做成长手册。
@所有人
孩子们，我对你们今天交作业的表现很高兴，你们完成作业积极，为你们点赞哟[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
我很纳闷，翻了几遍没有发现王天诚，聂广裕《家的意味》这课的思维导图。也纳闷没有找到徐广威背《从百草园到三味书屋》的视频，大家帮我找找，是不是我漏掉了呢？
@所有人
各位家长朋友及所有的孩子们：这是语文学习成长群，希望群中的孩子们标上自己真实的名字，如果是家长要写成某某的爸爸或妈妈，以便沟通和检查作业。
建群的目的就是让老师、家长、学生沟通顺畅，共同成长。群中每个人要说礼貌的话，做恰当的事，传递正能量 ，否则就被移出群，望周知。
周三学习任务
@所有人
孩子们：今天（周三）上午，语文任务是背诵《论语十二章》，并完成课后习题，音频发群中。语文课代表王茹瑶帮我一起统计背诵人员名单。
中午12点之前，把背书的音频发到群中。
《从百草园到三味书屋》这篇文章的背诵，咱班同学全部完成。
我们要重视学习过程，不放弃每一个学生，不放过每一个学习任务。千里之行，始于足下。祝贺每位同学能够按时完成背诵任务[握手][握手][握手]
每一项学习任务，我都会记录下来，这是我们学习的过程，也是我们成长的足迹。希望每位同学，认真对待每一项作业。[玫瑰]
@所有人
孩子们，今天的语文任务主要是完成课本上的课后习题，以及背诵论语12章，做练习册是明天的任务。
请同学们把背诵的音频发到群中[握手][握手][握手]
孩子们，可以看看关于论语这两个微课，注意这两个字音“不亦说yue（第四声）”“三省xing（第三声）”，你们可以看看课下注释，细心一点。
@所有人
孩子们：今下午学习政治《爱在家人间》，画思维导图并做成长手册
没有完成学习任务同学，今天要完成任务。
否则，我会天天在群中点名批评你及你的家长。
1.《论语12章》不会背的同学，苌泽璨，王天诚，王若茜，你们三个要加油呀。
2.语文基础训练没有完成的同学：王天诚，聂广裕，你们两位要加油。
3.道德与法治：没有完成任务的同学，王天诚，杨振瑄，王若茜，你们三位要加油
周四学习任务
@所有人
孩子们，今天周四，我们如同往常一样练习写作文，《101个梦想》，作文五十分啊。
作文的思路很重要，这次作文主要训练思维，开阔思路。我刚刚写完了101个梦想，我用了三次，完成了这项任务。
孩子们，甭怕，我们一起挑战，加油[拳头]
作文：一百零一个梦想，今天六点之前完成。
@所有人
亲爱的孩子们：祝贺你们，咱群中23位同学全部完成了“101个梦想”挑战，从写101个梦想清单中，我更相信：人的潜能是无穷。
梦想是美好的愿望，是我们前进的方向和动力，梦想如同导航，指引我们前进，不会迷失方向。
我刚才浏览了一下你们的梦想，我好感动，其实你们的梦想，有很多也是我的梦想。看大家的梦想，我很受启发，有好多梦想是我喜欢的，我却没想到。
感谢大家的智慧分享，我们相互学习，共同成长[握手][握手][握手]
梦想强度有多大，学习动力就有多强[微笑]
周五学习任务
@所有人
孩子们：今天周五，语文学习任务是——自学并背诵课外古诗词四首，给每首诗绘一幅插图，背诵音频和插图发群中。努力上午完成，加油
@所有人
孩子们，今天周五，下午《道德与法治的学习任务》是第七课第三节《让家更美好》，画思维导图并做成长手册，之后发到群里，孩子们加油
周六学习任务
@所有人
孩子们：今天周六，主要复习学过的内容，复习前三单元课后生字和课下注释，复习要求背诵的课文，让家人或同学提问生字50个，把听写生字的记录发群中。
没有完成作业的同学，今天把学习任务完成，加油
@所有人
作业反馈：
1.道德与法治没完成的人有 聂广裕 何昊哲 王凯琳 秦浩然 王天诚 抓紧时间完成。
2.没有完成四首古诗背诵的同学：王天诚 （论语十二章和四首古诗都没背诵） 抓紧时间完成背诵✅
3.没有完成语文古诗插图的同学：聂广裕 王天诚 请抓紧时间完成。
作业反馈：
昨天和前天的学习任务，只剩下王天诚没有完成了。
目前完成语文学习任务22人，又剩下王天诚一个了。
表扬认真完成作业的学生及其家长，对没有完成作业的同学及其家长进行批评。老师和家长携手，共同帮助孩子成长、成才、成功！
周日学习任务
@所有人
孩子们：今天周日，本日的主要任务是复习，复习学过的文言文，复习古诗，复习生字，，复习鲁迅的《朝花夕拾》，复习练习册（没做完的抓紧补齐），明天进行测试，检查大家的学习效果。
日记要天天写，坚持每日练笔。
因为复习是学习的重要组成部分。孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”“温故而知新，可以为师矣。”
不让每一日闲过，积少成多，厚积薄发。大家的基础知识薄弱，更需要日积月累。
祝大家开心复习，又有新的收获。
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