今天上午去学校取书，一进校门就看到老周站在大门口，乐呵呵地跟每个人打着招呼。好久不见了，这笑容看着格外的亲切。一看见我，他开心地说：“惑惑老师，我又种了好几盆花，你喜欢哪盆就搬走。”我毫不客气地说：“好的，一会儿让我就来挑。”
不用再多说什么，我知道教室的花儿们一定也被他照料过了。 有时候同事们说，也不知道老周到底是学校的门卫还是园丁，反正每天都在门房摆弄着花花草草。放假了，有些班的花儿就任其自生自灭，有些班让学生分别领养回了家，还有的呢，比如我，知道老周爱花成癖，就干脆托付给了他。因为我家离学校近，也时不时地来照看一下，替他打好水，浇水也方便一些。
老周是真正的爱花人，假期里，他值班的时候，总不肯闲着，喜欢到各班教室去转一转。看到教室里有被遗忘的花儿们，就会搬到门卫室，看看是长了虫，还是缺了水，还是营养不良，然后，他自己买土、买花肥，换土施肥，硬是把一盆盆濒临死亡的花儿们抢救回来，等到开学的时候，他会告诉班主任，领回自己班的花。班主任看着焕发着活力生机勃勃的花儿，简直不能相信会有这样的奇迹。
可是有些班级就是克花，好好的花儿搬回去，过些天就又是花谢叶子蔫，没有半点活气。这当然也和班主任的性格有关系，比如小鄯，自己也常常忘了给花儿们浇水，孩子们当然也不会操心，所以一进她班教室，总是看到窗台上满满的花盆，走近看看，吊兰是枯的，多肉是瘪的，长寿花没有叶子只有杆，更别提会有花了。我说：“你这摆着花盆看呢？”她尴尬地笑，说：“我不养了，我要给老周送下去，连花盆都送他了！”于是老周收获了一堆空花盆，种上花后，再给小鄯送上去，不过，过一段时间，便又收了空盆。老周说：”鄯老师，你不宜养花啊！”小鄯说：“就养在你这里我们欣赏好了！”老周哈哈大笑。
我进了教室，果然窗台上一片姹紫嫣红。正是长寿花开的时节，红的、粉的、黄的，争奇斗艳；多肉呢，熊童子圆嘟嘟胖乎乎，仙女座们叶片肥壮，已经从单头变成了多头；最惊艳的是那盆紫羊绒法师，恍惚间还以为它是一株名贵的墨菊，品相太好了吧。我看见吊篮被移到了窗台下面的课桌上，估计是老周觉得窗台下面有暖气，不利于它生长，总之，这些花儿，只要有老周，一定能幸福地度过这个假期，来年以最美的姿态迎接我们的回归。
下了楼，到老周那里看看他的花园，哈！竟然有好几盆君子兰，有一棵都要含苞欲放了。老周说：“喜欢你就搬回家，过年正好摆在客厅里。”我说：“这花我估计养不好，还是摆在你这里大家欣赏吧，再说大冷天的，搬来搬去怕是会冻了。”他说：“那你看看还喜欢哪一盆？”我看见金鱼草开得不错，关键是那个花盆格外漂亮，于是钦点了那一盆。他说：“这花盆其实是个茶叶筒，我给它打了眼儿，养花挺好看吧！”是真的好看，红红的釉面闪着光，金鱼草的叶子油绿肥壮，一朵朵嫩黄的花儿就像金鱼游在水草里一样。这样的花，赏心悦目，养起来也简单，适合我。
转头看见小鄯也来了，老周说：“鄯老师，你喜欢哪盆花？”小鄯左看看右瞧瞧，一眼看中了那盆待放的君子兰，说：“这盆我摆在家里是不是很喜庆？不过老周，开学我就给你搬回来好了，我就摆着看看。”我逗她说：“那你可记得浇水。”她举拳保证：“必须的，我保证把活着的君子兰还给老周。”就这么愉快地成交了！
带着老周送的花儿，开开心心回了家。老周，送的不是花，送的是快乐呀！
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