泪崩

本来要睡一会儿，结果一个短视频，直接把我看哭了。

林巨老师分析一个视频中那个小男孩扇自己耳光的四重含义，不觉对号入座了。

一个三四岁的小男孩，穿着红色羽绒服。追着爸爸妈妈的车子跑，一看追不上，孩子哭着用小手打自己的脸。

林老师说这有四重含义：1、无能，我无法让你们带走我，我怎么也不能让爸爸妈妈留下来。2、无用。我肯定是个无用的人，要不爸爸妈妈为什么会不带走我呢？肯定是我无用，还是个累赘。3、我不配。我不配让爸爸妈妈留下来，我不配让爸爸妈妈带走我，我不配爸爸妈妈好好爱我。4、我有罪。就是因为我，爸爸妈妈才得辛苦工作养活我，都是我害的爸爸妈妈骨肉分离，都是我害的爸爸妈妈作出这样残忍的事情。

我必须被抛弃，我必须被惩罚，我是个有罪的人，我是个灾星。

这四重含义是：无能、无用、不配，有罪。最严重的是第四个。如果一个孩子有这样的信念或者这样的信念很深厚，会有什么样的后果？就是这个孩子一生自寻倒霉，自寻灾难和灾祸，他的一生就会自我封印，自我惩罚，自我折磨，自我毁灭。

如果人生有原罪，那一定是爸爸妈妈不爱我。如果我们不爱孩子或者在孩子童年制造种种分离和抛弃，比如送到爷爷那里，送到姥姥那里，送到亲戚朋友那里，送到寄宿制学校，全都是制造分离和抛弃。被这样对待的孩子，一定会最种下我有罪的信念。

这样打字把视频主要内容打出来，我心里也有些声音不断在说话。我妈常常会说“我是个罪人”。“你爸就赚不了钱，每次干点活，钱花完了，家人都没事儿了。你爸一辈子只能干农活。”

春节在家，妈妈还是这样说。她和父亲根深蒂固就这样认为的，也许是他们心里深深的不配的感吧。

当然我身上一定会有这样的部分，我是他们的孩子。

这样写着，我感觉到左边腹部有些收紧，左脚第五脚趾尖儿有热流经过。

是不是觉得有点玄乎？可是我真的感觉到了。难道我这几年写写写，每一次写都在和自己在一起吗？我不知道，也许是吧。