向下扎根，向阳生长
——全国小学语文幸福课堂观摩研讨会
在这春风拂面、花红柳绿的四月天，启点小学一行十几人在教务处秦主任的带领下，赴致远小学参加了“全国小学语文幸福课堂观摩研讨会”，这是一场学习的盛宴，温暖了我们的教育之路。
名师们同课异构的《巨人的花园》紧紧围绕“情感、动感、美感”的幸福课堂，精彩的呈现在我们的眼前。
首先做课的是来自致远小学的徐佳倩老师，她抑扬顿挫的声音、甜美的微笑让人如沐春光，温暖、舒服。她采用“活学课”六步教学法，始终围绕课堂教学目标，步步深入。授课中，时刻关注学生的学习行为，并不断的追问，引发学生积极的思考、探究。
来自山东的颜永秀老师用“辨真假”导入课堂。一下子活跃了课堂，拉进了老师与学生的距离，为学生在课堂上轻松、快乐的学习奠定了良好的基础。颜老师不仅教给学生知识，还给予学生学习的方法。1、教学生从单元导读中了结本单元的学习主题及语文要素，明确学习目标。2、学会看课后问题。课后问题提示我们学习方法或者通过那些问题的练习来落施语文要素。3、想象画面是学习语文的好方法。学生在颜老师的引领下运用想象画面的三个方法和步骤，思绪在文本中驰骋、飞翔。睿智儒雅的颜老师深深地打动了启点的老师们，在她营造的充满诗情画意的课堂中，老师们感觉不仅仅是在观一堂教学展示课，更是在语文艺术殿堂中的身心愉悦的享受。
柳文生老师善于分析、提炼。依据学习目标，让学生体会两处描写，对比两种人物。从对比中找到花园前后的不同，巨人前后的变化。柳老师由文本中学到的文化:学会分享、学会宽容、学会欣赏，带领学生上升到文明的高度:懂得分享、懂得宽容、懂得欣赏。
安阳幸福小学的裴瑞娟老师利用高校课堂的流程，让小组合作学习得到了充分的体现。师生互动，生生互动，学生成了课堂的主人。
下午，聆听了柳文生、颜永秀两位专家的讲座及徐佳倩、裴瑞娟的微报告。来自范县的教育局副局长史大士做了精彩的点评和总结。
一次学习，就是一次心灵的成长。返回的路上，听课老师纷纷表示本次学习收货颇丰，知道作为语文教师既要博览群书，又要专业化成长；既要具备独立自主的教学个性，还要有创新意识；要敢于突破教材，善于重组教材；从教教材到用教材教，最终教会孩子感悟、创作、思考。
路漫漫其修远兮，启点的老师们将向下扎根，向阳生长，绽放出个人的精彩！
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