你认为什么是经典作品？
卡尔维诺说：经典是对读者无止境地诉说的书。
如果有人这么跟你解释，你是什么反应？哇，好高大上哦。哇，这个人好有学问的样子！
别装了。你的内心深处难道没有这样的声音？——
“经典就是听过但都没有看过的书”“经典就是让我们慢慢睡着了”“无止境地诉说，好像我妈哦”。哈哈，这才是我们大多数人的真实反应吧。
这段对话，就是来自这本书，一本不装，不作的书。连书名都让你喜欢得不得了——《不爱读书不是你的错》。
内容挺简单的，版式就像一张张的PPT，一张张充满了吐槽的PPT。吐槽谁呢？一连串“劝你读书”的名人名言。是不是很带感？
大人说：“我不懂为什么人们不随身带着书”
小孩说：“有的书又大又重”，“有的书胡说八道”“有的书错误百出”
大人说：“世界上的事事物物都是为了要被写成书而存在的”
小孩说：“都是为了要备画成图而存在的”“都是为了 要被谱成曲而存在的”“都是为了有要被猫糟蹋而存在的。”
那些一本正经地名人名言，被几米借几个小孩的嘴巴去抬杠，去反驳，当严肃的说教遇上天真的反抗，有趣又过瘾。当然，它之所以是本耐人寻味的好书，是因为里面还有感动和思考。
是啊，多读书，读好书，都是大人们的自说自话，怎么不能听听孩子们说呢？他们也会给机会说，但是一旦孩子们的言论“过界”了，又会被封杀。只有几米愿意好好地听。
如果书长得都像几米的书这样有趣，大概没有人会不爱读书吧。
看过书之后，其实几米反对的并不是读书这件事本身，而是把“读书”无限神圣化。神圣的另一面就是妖魔化。比如只有读书才能怎样，不爱读书的人就惨了，什么读该读，什么书就像中毒，不要读。尤其是对孩子，我们好像总喜欢采用恐吓、利诱、或是声泪俱下的方式来劝说孩子多读书，结果初心反而被误解，被扭曲。
你听听这些声音吧：“大家其实也没那么讨厌读书，只是大人老师要我们用同一种方法读同一种书，太无聊了”；“对呀，我喜欢读的书大人都皱眉头”“不爱读书的人也不要有罪恶感”“读书很好，但不读书应该也有别的好”“最讨厌一直说只有读书才棒的人”。
读书固然有价值，但是电视、电影、游戏、歌曲、跑步、发呆、淋雨、画画……都有价值，而且价值还不小，不要以“爱的名义”去绑架读书了，其结果只会让这件事离孩子们越来越远。
“大人都是为了小孩好，但自己却不想变好。”
“大人希望小孩子变得更棒，小孩子希望大人不要变得更糟”
小孩子的吐槽之言，让我们时刻提醒自己，可能我们就是那个可笑的皇帝，可能我们才是真正的井底之蛙。
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