自由*道德*自由人

重庆公交车坠江事件，乘客刘某，司机冉某以及乘客三个群体，这次事件发生的三个核心。

重庆一辆公交车坠江，车上十五人，无一人生还。

起因是乘客刘某意图使司机停车，而司机冉某不愿违反规定，两人起来口头，肢体上的争执，方向盘失控坠江。事实上可以明白的是，从一个角度而言，乘客刘某暴躁不考虑后果是主导因素，司机的反击没有良好素质，乘客的袖手旁观是社会公德维护意识不强。

主要谈论的是乘客。乘客袖手旁观，是否是他的自由？但如果说公德义务，但偏激一点，我就要掉江里，这难道不是我的自由吗？

自由是什么？

不妨碍别人自由的自由，那么乘客并不妨碍，所以乘客无罪？之所以不安，是因为还有一种人性的角度。自由是向上发展，沉默是一种人生自由，组织是一种人性自由。那么，人性是什么？从人性而言，分否决的自由与创造的自由。否决诱惑，创造美好，都是自由。

在集体中，人需要领导吗？在我的自由的前提下，我需要受到约束吗？你需要怎么样的领导？你要做自由人还是领导者？你要做怎么样得领导者？

领导者是什么？怎样才能成为领导者？

能有力且妥善的处理并解决问题者，有思想，能解决问题，有微信者，才能做领导者。

而自由人呢？自由人有领导者吗？自由人的领导者让自由人成为合法的庶民，自由人拥有真正的自由。

是以我认为自由人为佳。