中篇故事 丨 文 / 张伟 乐之写作工作坊
这是椰子私塾第1290篇原创输出
如何写成人生第一部小说？
这段时间，只回答阅读后的一些想法：你喜欢吗？你觉得感动吗？角色让人印象深刻吗？情节紧凑吗？你觉得有些情节拖沓吗？主要是为练习情节编排能力。
今天开始阅读玖月晞的《少年的你，如此美丽》，很喜欢她的行文节奏。阴暗的校园暴力在阳光下进行，爱情还是那样的甜。风轻，树绿，天蓝，还有为生活挣扎的人们。原来阳光下不只有爱情，还有嫉妒，还有报复，当然这些都因为正青春。青春好像允许犯错，天大的错都可以原谅，于是青春就有了不怕天不怕地，没有可畏，就没有约束，没有约束，就会有人越规。越规就会伤人。感叹青春犯下不可原谅的错误时，更应该反思我们对周围的人关心足够吗？
马上联考，座位前的同学自杀，调查继续。学业压力，真相压力，让一个薄弱的、口吃的、腿很细的、一直受同学嘲笑的女生如何应对？我喜欢这个人物形象，符合对高三学生的想象，而且特有特点。她为什么不寻找保护，她找了班主任，只保护一阵子，因为忙。她找了妈妈，因为要赚钱，无法保护。她找了警察……故事还有看完，不知道结果会怎样。可是谁来保护她的内心不受伤害，如何抚平已经受伤的内心呢！不用担心，作者安排一个社会小混混，帅气，仗义，命苦，有摩托，有点钱两人相遇自然故事就出来了。
情节紧凑却不紧张，如午后时光缓缓流淌。大概是因为主角需要时间去谈个恋爱吧，为内心找个安放之地，所以情节并不紧张。或者说不紧张是因为我们对生命的漠视，小说开头就写有人跳楼，一个鲜活的生命，唤不起读者的紧张感，将大量的目光关注有主角如何谈恋爱上。或许有作者的情节编排有关，前位同学自杀感觉和女主没有关系，她就是一个不幸被卷入进入的受害者，她只是一个旁观者。读者也觉得自己是一个旁观者，一个高三生的自杀好像很正常一样，如果把这个高三学生形象刻画一下，会不会引起读者关心？为什么要引起读者关心？她大概只是一个从未出镜的角色罢了。
作者对环境的描写特别有趣，比如：一道红色的夕阳从窗帘缝儿投射下来，把房间切割成两半。一边是简易的床和衣柜，一边的角落则杂乱散放着很多工具和机械，混杂着微微刺鼻的油墨味。这段描写有色彩，有味道，有质感，有画面，有温度。把一个17、8岁男孩的居所，描写的特别准确。或者是她用文字呈现或唤醒出我们对居所的想象。另外一段：他也抬眸看她，她的脸白白的、小小的，头发梳得整齐，冒出几缕发丝，蓬松在夕阳下，金灿灿的。他觉得她像只蜗牛，说话、走路，做什么都慢吞吞，就连谁戳她一下，她的触角也是慢吞吞地缩回去。这段描写，让一个性格慢吞吞，白净的高中生就站在了你面前。
毛姆在《总结，毛姆写作生活回忆》提到一个作者——安东尼·特罗洛普，说他坦白说自己在固定的时间写作，并且留心为自己的作品谋个最好的价钱。搜了一下，特罗洛普是一个做的不错的邮局职员，一直坚持业余写作，出了47本著作（考证不是太全面，未做交叉验证）。令我惊叹的是，他的坚持和自律。每天上班，每天写作。我想他是真正热爱写作的人，真正热爱才能做一辈子。稚嫩的欲望，早早夭折。热爱的激情，永远向前。
- End -
觉得有帮助，点个“在看”，或转给朋友也帮帮TA。
认可写作需要长期投入的小伙伴一起来写呀！
网友评论