《复盘》C3

复盘的3种类型

摘自《复盘》

【自我复盘】

自我复盘中运用规律到生活产生价值是一个很好的提醒。

以往的复盘会给自己找借口，更会各种否定自己。其实最强的自己来源于内心坚定。做一个内心坚定的人，与自己和解，学会快乐。

对于5号人来说，太喜欢自由，容易变得不自律。复盘是一个很好的检视与警醒。此处提到“无情的复盘自己”，是很正向的一个点醒。用结果说话，经历重要，但一遍一遍重复低层次活动就不好了，要成长就要有价值提升 。

记录复盘并运用到生活产生价值。

【团队复盘】

团队复盘会刺激感观与观念。中国式教育的弊端：1.枪打出头鸟；2.不会就事论事。（是不是又可以为自己找个合理的借口？）

团队内显性、隐性的 “山头”文化对复盘的客观性有重大影响。在团队内部越是大家的责任就越不是责任。所以，和稀泥在团队内部确实常有。表面和谐，实在暗流涌动。

团队最大领导的影响力也是一个重要因素。因为领导人或者管理者的格局会影响每个人的反应机制。如果领导就事论事，员工就敢于表达自己，否则，反之。大家只说好听的，不是讨论，不是表达，只是流于形式，互相应付。

想形成复盘文化，就要讲究5个求：求真、求实、求学、求内、求道。

【复盘他人】

复盘他人，有先天不足，这就要求复盘方法除了情景再现，再加上关键点复盘法。不管是跟风、借鉴、主动出机三种应对措施都针对的是竞争者。生意的本质 是人性，所以找到行业规律，抓住关键成功因素，服务顾客，创造利益。

---

Day3：

1.Day2读书清单需要进一步细化。

只读自己想看的书？可能会出现短板。

借用推荐书单，或许可以更多元化。

2.清单分类并填写至日历。（延1）